Las personas convocantes de la Catorceabrilada comparecieron hace unos días en en rueda de prensa en la sede de la FABZ de Zaragoza para hacer un llamamiento a las organizaciones sociales y políticas que comparten los valores republicanos a organizar y participar en este acto lúdico y reivindicativo, que celebrará su quinta edición el sábado 13 de abril.
El motivo de este llamamiento es "aunar a todas las organizaciones para incluir todas las sensibilidades y sentires de quienes apuestan por una sociedad más democrática", remarcaron. Frente a los discursos de odio y enfrentamiento que hoy recorren nuestras calles, consideran fundamental organizarse para "responder a la realidad" y demostrar que "hay otras alternativas en las que necesitamos estar todos" porque "la República es futuro y esperanza". "Cuando defendemos los valores republicanos apostamos por un Estado más moderno, menos conservador y más audaz", señalaron.
La Catorceabrilada tiene dos objetivos principales. El primero es "conmemorar y poner en valor lo que significó la II República", como fue "cambiar un sistema de Gobierno en el que primaban los intereses de las clases altas y caciques, los de la Iglesia católica y los de la monarquía", por otro "basado en los intereses del pueblo en aras de progreso y libertad". También "recordar y honrar a todas las personas, mujeres y hombres, que defendieron la República y sus valores" y por ello fueron asesinadas, torturadas, encarceladas y sufrieron el exilio.
El segundo objetivo de la Catorceabrilada es reivindicar la República "como forma de Estado más democrática". "La historia refleja que la libertad de expresión, la libertad de conciencia, la igualdad real, la justicia universal, la condición de ciudadano/ciudadana de pleno derecho, se han desarrollado mucho mejor bajo gobiernos que apoyan sus políticas y sus acciones de gobierno en los principios republicanos de libertad, justicia y fraternidad", destacaron.
Además, manifestaron que los valores republicanos impulsan "un Estado laico; un Estado 'culto' que promueva la educación, la ciencia y la cultura como elementos fundamentales para una sociedad crítica, libre y participativa; un Estado igualitario, donde la igualdad real sea efectiva, donde haya redistribución de la riqueza, y se universalicen los derechos sociales y ciudadanos; un Estado donde toda persona pueda ser libre porque tiene reconocidas, y atendidas, sus necesidades básicas como derecho de ciudadanía".
