stea

Los sindicatos STEA, CCOO y CGT denuncian que el actual modelo de acceso a la función pública docente con pruebas eliminatorias golpea directamente a la calidad educativa
16 diciembre, 2017
El sindicato de enseñanza ha presentado una propuesta de resolución que ha sido aprobada en la Junta de Personal Docente con los votos a favor de CCOO y STEA
22 noviembre, 2017
El departamento de Educación se encuentra negociando con los sindicatos de la Mesa sectorial de Educación (CCOO, UGT, STEA, CGT y CSIF) el Decreto de Inclusión y las Órdenes que lo desarrollarán
6 noviembre, 2017
Este fin de semana se ha celebrado en Zaragoza el III Congreso Ordinario de la Intersindical de Trabajadoras y Trabajadores de Aragón (ISTA) bajo el lema 'Agora Intesindical. Chuntando Alternatibas' (Ahora Intersindical. Juntando Alternativas)
8 mayo, 2017
El Consejo Escolar de Aragón ratificó este martes el texto del Pacto Social por la Educación que ha salido adelante con el apoyo mayoritario del Consejo pero sin los apoyos de CGT, STEA y CCOO, respectivamente segunda, tercera y cuarta fuerza sindical en la enseñanza pública no universitaria
9 noviembre, 2016
La movilización, que ha tenido “un amplio respaldo”, se ha desarrollado con total normalidad. “Ahora queda darle continuidad a esta lucha por una escuela laica libre de doctrinas con nuevas movilizaciones”, señalan desde ambos sindicatos.
15 septiembre, 2016
Desde el Sindicato de Trabajadores y trabajadoras de la Enseñanza de Aragón denuncian que mientras se cierran estas vías se mantienen los pagos a la privada concertada que continúa abriendo vías, en un modelo que consideran "dopado"
25 agosto, 2016
El segundo y el tercer sindicato en representación del profesorado de la enseñanza pública no universitaria en Aragón, denuncian que el Departamento de Educación les ha excluido de la negociación de la condiciones laborales del profesorado interino
21 junio, 2016
Desde STEA-i sostienen que la demografía es otro de los motivos en las variaciones de números de solicitudes en los centros, y advierten que culpar únicamente a las diferentes jornadas escolares del aumento o descenso éstas es un grave error
5 mayo, 2016