La comunidad educativa de la escuela pública aragonesa ha anunciado una nueva fase de movilización que culminará con una huelga los días 19 y 20 de mayo en rechazo a la concertación del Bachillerato impulsada por el Gobierno de Aragón de Jorge Azcón (PP - Vox), a día de hoy aún en funciones. La convocatoria se produce tras semanas de críticas y responde a una estrategia unitaria que combina movilización en la calle y acciones judiciales.
El frente, integrado por los sindicatos CGT, STEA-i, CCOO, CSIF, UGT y ANPE, junto a organizaciones sociales, vecinales y de familias como FABZ, FAPAR, ADIZAR, AEDIPA y FADEA, con el respaldo de formaciones políticas como PSOE, CHA, IU, Podemos, ZeC, Movimiento Sumar y PCE, denuncia que la medida supone “un ataque a la escuela pública” y un cambio de modelo educativo basado en el desvío de fondos hacia la enseñanza privada.
Recurso judicial contra la concertación en un Gobierno en funciones
Las organizaciones han anunciado la interposición de un recurso contencioso-administrativo contra la orden que permitirá concertar el Bachillerato, al considerar que se ha aprobado de forma “alevosa” y en un contexto de Gobierno en funciones y prórroga presupuestaria, lo que, subrayan, limita la capacidad del Ejecutivo para introducir nuevo gasto.
A su juicio, la decisión carece de justificación, dado que existen plazas públicas suficientes ya financiadas y vacantes, y se adopta en un momento en el que los centros públicos arrastran carencias estructurales por falta de inversión.
Concentraciones, asambleas y extensión territorial de la protesta
La respuesta no se limitará a la vía judicial. La comunidad educativa ha convocado concentraciones en los centros todos los miércoles —22 y 29 de abril, y 6 y 13 de mayo— para visibilizar el rechazo en Zaragoza, Uesca y Teruel. Además, se celebrarán asambleas informativas abiertas en distintas localidades, como Tarazona, Exeya, Calatayud, Caspe, Samianigo, Fraga, Graus, Chaca o Balbastro, con el objetivo de implicar a la ciudadanía en la defensa de la educación pública.
También se impulsará un rechazo formal desde claustros y consejos escolares, que se materializará en escritos que serán registrados en un acto público en una fecha aún por concretar.
Las organizaciones alertan de que no se trata únicamente de una disputa entre centros públicos y concertados en las ciudades, sino de “un cambio de modelo educativo” que afecta a todo el territorio, especialmente al medio rural, donde la escuela pública desempeña un papel vertebrador.
Huelga educativa el 19 y 20 de mayo
El calendario de movilización culminará con una huelga educativa en Aragón los días 19 y 20 de mayo, en la que están llamados a participar profesorado, alumnado y familias. La convocatoria se plantea como una respuesta unitaria a una decisión que consideran “injusta” y que, denuncian, relega a la escuela pública.
Las organizaciones convocantes han llamado a toda la comunidad educativa y a la ciudadanía a sumarse a las movilizaciones para defender un modelo de educación pública “de calidad, inclusiva, participativa, plural, aconfesional y gratuita”, insistiendo en que el derecho a la educación “solo lo garantiza la escuela pública”.
Un paquete de exigencias para reforzar la escuela pública
Más allá del rechazo a la concertación del Bachillerato, las organizaciones convocantes han recordado el paquete de compromisos que ya trasladaron hace dos meses a distintas fuerzas políticas para reforzar la educación pública en Aragón. Entre sus principales reivindicaciones, exigen fijar una inversión educativa no inferior al 4% del PIB, con un compromiso de ejecución de al menos el 80% del presupuesto y el objetivo de aproximarse al 7% al final de la legislatura.
Asimismo, reclaman la paralización de la orden del 8 de abril y la no ampliación de conciertos educativos, junto a la revisión de los ya existentes. También insisten en la necesidad de incrementar los recursos humanos y materiales en los centros públicos, reforzar los servicios de orientación, garantizar la inclusión y la atención a la diversidad con dotación suficiente de personal y mejorar las condiciones laborales y retributivas del profesorado.
Las organizaciones sitúan además como prioridades un plan de infraestructuras que adapte los centros a la transformación climática, el refuerzo de la escuela rural con criterios de sostenibilidad territorial y la garantía de servicios complementarios de calidad —transporte, comedores, conciliación y actividades extraescolares— como elementos clave para asegurar una educación pública accesible y de calidad en todo Aragón.
Un conflicto que viene de meses atrás
La convocatoria se enmarca en un conflicto abierto desde hace meses en torno al modelo educativo en Aragón. El pasado 7 de abril, sindicatos y fuerzas políticas ya cargaron contra la concertación del Bachillerato, denunciando el desvío de fondos públicos a la privada pese a la existencia de miles de plazas vacantes en la red pública.
En marzo, la comunidad educativa ya había impulsado movilizaciones con concentraciones semanales en los centros y acciones reivindicativas para visibilizar la defensa de la pública. Y en enero, una huelga educativa convocada por CGT culminó con una movilización histórica, con seguimientos en torno al 50% y manifestaciones multitudinarias en todo el territorio, incluida una marcha en Zaragoza que reunió a decenas de miles de personas.
Además, durante la campaña electoral de febrero, un amplio frente social, sindical y político selló el Acuerdo por la Escuela Pública aragonesa, sin PP, PAR ni Vox, fijando un compromiso común en defensa de un sistema educativo público, suficiente y de calidad.
