Curso de verano en Exeya sobre el arte, la memoria democrática y los museos

El curso reflexiona en torno al arte, la memoria y los museos, poniendo en conexión las relaciones que existen desde perspectivas diversas con respecto al patrimonio más vulnerable, tomando como punto de partida la fragilidad de la memoria

arte

La investigadora postdoctoral, Inmaculada Real, coordina con la Universidad de Zaragoza el curso de verano “Arte, Memoria y Museos”. Cuenta con el apoyo de Memoria Democrática de Aragón y el Ministerio de la Presidencia y se celebrará 1 y 2 de julio en Exeya. El plaza de inscripción ya está abierto.

El curso reflexiona en torno al arte, la memoria y los museos, poniendo en conexión las relaciones que existen desde perspectivas diversas con respecto al patrimonio más vulnerable, tomando como punto de partida la fragilidad de la memoria.

El objetivo es poner de manifiesto la necesidad de conservarla, especialmente cuando el paso del tiempo y el olvido ha ido borrando su huella. En este sentido, las conferencias giraran en torno al arte como soporte de la memoria.

Se propone rescatar diferentes discursos, como el de las mujeres artistas que han caído en el olvido en los estudios histórico-artísticos. También se presta atención a aquellas iniciativas puestas en marcha para salvaguardar los legados procedentes del exilio que, tras décadas de ausencia, son conservados en el marco museístico.

 

Tal es el caso de Marín Bosqued, el pintor que retorna a la patria tras años de destierro y termina siendo su colección donada a Alagón, restableciéndose así la memoria del retornado. El artista da pie para indagar en la memoria histórica, la estructura jurídica de las nuevas leyes, los retos y las metas para su protección a nivel estatal o en diferentes territorios como en Aragón.

Al mismo tiempo el diálogo se extiende hacia las diferentes formas de musealización, donde el territorio es el protagonista de los escenarios históricos, tomando como ejemplo el caso catalán y el francés. El curso concluye acercando al alumnado al arte y a la memoria del espacio rural y del territorio, a través de una visita por Exeya, para conocer la historia del lugar.

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