Desde el claustro del IES Tiempos Modernos, queremos realizar una valoración del proceso de enseñanza en línea. A este respecto cabe señalar que en el periodo entre el inicio de la docencia en línea, 16 de marzo, y las instrucciones finales, 29 de abril, todas las indicaciones de la Administración han sido confusas, contradictorias y no han facilitado la labor docente. De hecho, han supuesto una mayor carga de papeleo administrativo, debido a la constante necesidad de revisión del proceso educativo y de las tareas ya realizados. También queremos mostrar nuestro malestar con la sobrecarga que ha supuesto la docencia …