El profesorado técnico de FP denuncia que la LOMLOE degrada al cuerpo docente sin título universitario

La octava Ley de Educación de la democracia, la “Ley Celaá”, declara a extinguir al cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional. Para esta agrupación dar calidad a la FP, “no es privar a estas enseñanzas” del profesorado titulado de FP, que proviene de mundo de la empresa y del trabajo.

Profesorado
Alumnado de FP. Foto: DGA

La octava Ley de Educación de la democracia, la “Ley Celaá”, declara a extinguir al Profesorado Técnico de Formación Profesional. “Otra vez la historia se repite, el Ministerio de Educación vuelve a discriminar en FP a quien no tiene un título universitario”, denuncian desde la agrupación Profesores Técnicos de Formación Profesional.

Este colectivo se ha organizado para visibilizar la “titulitis” del Gobierno español, “un legislador valiente y que entienda la FP hubiera optado por crear un nuevo cuerpo único de profesores de FP que englobe a todo el profesorado que dan clases de FP con los mismos derechos, ya que están en los mismos institutos, con los mismos alumnos y con títulos de acceso adaptados a cada especialidad”.

Y aquí empieza un conflicto que desde esta agrupación auguran “va a estallar si el Senado no lo remedia”. Para este colectivo la nueva ley premia a las profesoras y los profesores que tienen título universitario, “marginando y castigando a los titulados de FP (unos 20.000 en España), cuando todas y todos aprobaron en igualdad, mérito y capacidad unas duras oposiciones con 65-70 temas de su especialidad más un examen práctico en talleres”. “Sorprende que una ley socialista discrimine a la piedra angular de la FP: sus profesores”, añaden.

Pedro Sánchez el pasado 11 de noviembre dijo: “sé dará calidad, excelencia y reputación a la FP”. Sin embargo para este profesorado “no se entiende este mensaje, cuando se niega el reconocimiento a sus docentes, marginando su promoción y su carrera profesional”.

Porque dar calidad a la FP, “no es privar a estas enseñanzas” del profesorado titulado de FP, que proviene de mundo de la empresa y del trabajo: “El PTFP es el alma de este nivel educativo y el que da la esencia a la FP, al aportar los conocimientos, las destrezas y las habilidades que se valoran en el mundo laboral. Todos en la teoría sabemos cortar pelo, cocinar, soldar o levantar un tabique, pero la práctica necesita de profesoras y profesores que sepan desarrollar el oficio, ese saber hacer, enseñarlo y transmitirlo”.

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