La defensa del Centro Público de Educación de Personas Adultas (CPEPA) Concepción Arenal ha llegado este jueves al pleno municipal de Zaragoza a través de una moción de ZeC. La iniciativa planteaba devolver su sede histórica en la calle Santo Dominguito de Val a su uso educativo, ceder de nuevo el edificio al Gobierno de Aragón y ubicar el futuro Museo de la Semana Santa en un inmueble de titularidad de la Iglesia Católica. Todo ello frente al plan del Gobierno de Natalia Chueca (PP - Vox), que pasa por destinar el espacio de la Madalena a usos religiosos.
Como estaba previsto, la propuesta no ha salido adelante. PP y Vox han votado en contra, a los que se ha sumado un PSOE que, instalado en la ambigüedad, ha intentado salvar los muebles con una transaccional a la totalidad —rechazada por alterar el planteamiento de la moción— y ha acabado votando en contra. Así, la iniciativa solo ha contado con el apoyo de ZeC.
“Aquí se debate entregar un centro público a intereses privados”
Durante la defensa de la moción, la concejala de ZeC Elena Tomás ha querido centrar el debate tras las intervenciones previas de hasta seis representantes de cofradías y los intentos de Vox de desacreditar la iniciativa presentándola como anticlerical —un marco que remite a discursos propios del franquismo—. “Esta no es una moción para debatir si Museo de la Semana Santa sí o no. Aquí se debate entregar un centro público a intereses privados. Es un debate cultural”, ha subrayado Tomás.
La comunidad educativa toma la palabra
Coincidiendo con el pleno, alumnado, profesorado, personas usuarias de la Asociación Concepción Arenal y representantes de FAPAR han convocado una movilización para exigir el regreso del centro a su sede histórica en la Madalena, una reivindicación que también se ha trasladado al interior del Ayuntamiento, donde antes del debate de la moción representantes de la comunidad educativa han defendido el Concepción Arenal como un servicio público esencial y han reclamado un espacio digno, accesible y adecuado para la formación de personas adultas.
En nombre de FAPAR, Nieves Burón ha subrayado que “todas las personas tienen derecho a una educación permanente y son los poderes públicos quienes tienen la obligación de garantizarlo”. Ha recordado además que el mantenimiento de estos centros corresponde al Ayuntamiento y ha denunciado el deterioro previo al traslado: las condiciones del edificio “no solo no eran dignas, sino que no garantizaban la seguridad”.
Aunque el traslado se planteó como temporal, Burón ha advertido que el Gobierno municipal “ha decidido cederlo para ser Museo de la Semana Santa” y ha criticado que la inversión pública no revierta en su uso educativo. “Hacer dejación de la responsabilidad de mantenerlo dignamente, lastrándolo a un deterioro inhabilitable que obligó al cierre, y ahora querer acondicionarlo con un uso religioso suena a especulación”, ha denunciado.
“No es un recurso secundario, es una pieza clave”
En representación del profesorado, Esmeralda Gómez ha incidido en la responsabilidad directa del Ayuntamiento y en la relevancia del centro: “No es un recurso secundario. Es una pieza clave en la formación, la inclusión y la cohesión social de nuestra ciudad”.
También ha recordado la trayectoria histórica del Concepción Arenal, con raíces en el siglo XIX, y ha alertado de las consecuencias del traslado. Entre ellas, la pérdida de un ciclo formativo único en Zaragoza, el grado básico de panadería, que contaba con unas cocinas “equipadas a un nivel excepcional”. “Ya son visibles con la desaparición de un ciclo […] que ofrecía una salida profesional real a muchas personas”, ha advertido.
Además, ha denunciado que las instalaciones actuales “no reúnen las condiciones necesarias hasta el punto de no superar las inspecciones de seguridad” y han reclamado transparencia sobre el estado estructural del edificio original, del que aseguran haber recibido “versiones contradictorias”.
“Defender el Concepción Arenal es defender lo que es de todas”
Por su parte, el alumnado ha denunciado que en 2024 fue “desalojado de forma abrupta y con falsedades” de su sede histórica en la calle Santo Dominguito de Val. El traslado a la antigua Facultad de Educación, en la calle San Juan Bosco, se presentó como una medida provisional para acometer obras urgentes, pero “se está alargando en el tiempo”.
En la actualidad, cerca de 800 alumnos y alumnas continúan en estas instalaciones, ocupando la tercera planta del edificio cedido por la Universidad de Zaragoza.
La representación del alumnado ha reivindicado el valor estratégico del centro por su ubicación en la Madalena, su accesibilidad y su conexión con otros barrios como San José, Las Fuentes o Actur, donde no existe este servicio público. También ha recordado que el Concepción Arenal presta enseñanzas para la obtención del título de ESO, alfabetización de personas adultas, formación profesional básica de panadería y repostería —única en Zaragoza—, preparación de pruebas de competencias clave y otras formaciones que ofrecen “una segunda oportunidad” a jóvenes y personas adultas.
“Este espacio educativo es mucho más que un edificio histórico”, han defendido, antes de subrayar que la educación de personas adultas “no debe ser un recurso secundario”. La intervención ha concluido con una idea rotunda: “Defender el Concepción Arenal es defender lo que es de todos, la educación pública, el uso responsable de los recursos comunes y el respeto a una institución histórica”.
Una defensa que se mantiene en el tiempo
La movilización de este jueves no termina en el pleno. La comunidad educativa ya ha anunciado nuevas concentraciones en los próximos días frente al edificio original, en la calle Santo Dominguito de Val, para mantener la presión social y lograr una solución definitiva que permita recuperar la sede histórica.
La situación del CPEPA Concepción Arenal se arrastra desde la decisión del Gobierno municipal de cerrar su ubicación en la Madalena, inicialmente bajo la justificación de unas obras, y destinar después el edificio público a un futuro Museo de la Semana Santa. Desde entonces, la respuesta social y política ha ido creciendo, con iniciativas para revertir la medida y buscar alternativas que no supongan desplazar un servicio público consolidado.
Un pulso entre modelo de ciudad
El debate de este jueves evidencia la falta de apoyos institucionales suficientes para revertir la decisión municipal frente a una comunidad educativa movilizada que mantiene viva la reivindicación. La moción de ZeC y la respuesta social sitúan en el centro la defensa del Concepción Arenal como algo más que un equipamiento: un símbolo de la educación pública en los barrios frente a su sustitución por usos religiosos y privados.
