La Muestra de Fin de Cursos del Teatro Arbolé dará comienzo el viernes 15 de junio a las 18.00 horas, con la representación de la obra “Farsa de la niña araña”, a cargo del grupo del alumnado de 14 a 17 años. El sábado, a las 12.00 horas, las y los alumnos de 12 a 14 años pondrán en escena “Piratas” y “Segismundo”. A continuación, se volverá a representar “Farsa de la niña araña”. Y el domingo, a las 12.00 horas, se podrán ver los espectáculos “El hada desmemoriada y sus amigos”, “El gran circo” y “Doce en el bus”, protagonizados por el alumnado de entre seis a diez años. Todas las actuaciones son gratuitas hasta completar aforo.
La Escuela de Teatro Arbolé es un espacio formativo de encuentro cuyo objetivo principal es desarrollar las capacidades creativas, comunicativas y expresivas de las y los alumnos. “La Escuela de Teatro se convierte además cada año en una verdadera escuela de espectadores”, señalan desde la misma.
“El objetivo es inculcar a los alumnos el amor por las artes escénicas. A través del juego y de la improvisación teatral, la lectura, la música y el uso de las artes plásticas, el niño educa sus capacidades de expresión, comunicación y colaboración necesarias para la creación”, afirma el Teatro Arbolé.
El objetivo, por lo tanto, no es formar actores y actrices, sino ayudar a las criaturas y la y el adolescente a desarrollarse como ser humano a través del juego dramático. Esta Escuela de Teatro forma parte del Proyecto Didáctico de Teatro Arbolé “La escuela a escena”, formado por las Campañas de Iniciación al Teatro, la Escuela de Teatro, el proyecto Ver y Leer, y las Exposiciones Didácticas. Se trata de un programa para la escuela y la educación que completa la labor exhibidora que realiza esta Sala para público infantil y familiar los fines de semana.
El equipo docente de Teatro Arbolé está formado por Esther Pérez, Luisa Peralta, Nuria Herreros y Azucena Roda, que coordina esta área. Todas ellas están diplomadas por la Escuela de Teatro de Zaragoza, con amplia formación y experiencia, tanto artística como docente.