Seis centros educativos de Zaragoza se suman a la red STARS

Este proyecto europeo, impulsado a través de la Dirección General de Tráfico, cuenta ya en nuestra ciudad con 22 centros educativos adscritos, 18 colegios de Primaria y 4 institutos de Secundaria

Entrega de los distintivos a los nuevos centros educativos acreditados del Proyecto Stars. Foto: Daniel Marcos.

Los colegios Cesáreo Alierta, Doctor Azúa, Lucién Briet y Río Ebro, así como el IES Ramón y Cajal y el CPI Espartidero, son los nuevos centros que forman ya parte del Proyecto STARS, que fomenta la movilidad sostenible entre el alumnado de Primaria y Secundaria, animando al uso de modalidades de desplazamiento activas y autónomas, principalmente a pie o en bicicleta.

Los nuevos miembros de este proyecto han recibido este viernes las placas acreditativas de adhesión a STARS (Sustainable Travel Acreditation and Recognition for Schools), proyecto europeo impulsado en el Estado español por la Dirección General de Tráfico con la colaboración del Gobierno de Aragón.

Zaragoza forma parte del proyecto STARS desde el año 2017, aunque previamente, en el curso escolar 2012/2013, ya se había puesto en marcha el proyecto municipal Camino Escolar, con el objetivo, similar, de fomentar una movilidad sostenible entre el alumnado de Primaria. El eje principal de aquel primer proyecto eran las rutas escolares, en las que se coordinaban las familias para que los menores fueran al colegio andando.

Tras el éxito de esta iniciativa, que pronto contó con más de una docena de centros inscritos, el Gobierno de Zaragoza decidió en 2017 su adhesión al Proyecto STARS, de ámbito europeo, lo que supuso un importante salto cualitativo y cuantitativo de sus posibilidades y su proyección.

En esta nueva etapa, además de centrarse en las rutas escolares, tienen un peso importante los propios centros, que se comprometen a introducir la movilidad sostenible, activa y autónoma, dentro de su currículo escolar. De esta forma, no sólo están implicadas las familias, sino que es toda la comunidad educativa la que sostiene y desarrolla el proyecto (equipos directivos, profesorado, familias y alumnado).

De este modo, además, se puede participar en la realización de aportaciones para la mejora y el diseño de sus respectivos barrios. Estas propuestas de mejora pueden tener que ver con la seguridad vial, la accesibilidad o el fomento del uso de la bicicleta, entre otros aspectos.

El Proyecto STARS cuenta actualmente con 22 centros inscritos, 18 de Primaria y 4 de Secundaria.

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