Los colegios públicos podrían abrirse en los barrios de Zaragoza para usos vecinales fuera del horario escolar

En la reunión que han mantenido este martes Maite Pérez y Pablo Muñoz también se ha acordado la creación de una comisión técnica específica para planificar y coordinar las obras de mejora y las reformas en los colegios públicos

Reunión entre la consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Mayte Pérez, y el consejero de Urbanismo y sostenibilidad del Ayuntamiento de Zaragoza, Pablo Muñoz.

La consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Mayte Pérez, y el consejero de Urbanismo y sostenibilidad del Ayuntamiento de Zaragoza, Pablo Muñoz, han mantenido este martes una reunión para coordinar la actuación de ambas administraciones en materia educativa, especialmente en lo que a suelos, equipamientos y servicios se refiere.

Al encuentro han asistido también, por parte del Gobierno de Aragón, el secretario general técnico del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, Felipe Faci, y por parte del ayuntamiento de Zaragoza el Gerente municipal de Urbanismo, Miguel Ángel Abadía.

En la reunión, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza han acordado crear comisiones mixtas de trabajo para mejorar la coordinación entre ambas administraciones, responder a las necesidades de suelos educativos y de mejora de los centros escolares y estudiar que se abra el uso de las instalaciones educativas a la ciudadanía de los barrios.

En este encuentro, se han definido las líneas de trabajo que, a partir de ahora, van a seguir las dos administraciones. Por un lado, se creará una comisión técnica mixta para trabajar en la conservación y mantenimiento de los centros educativos de la capital aragonesa. De esta manera, se recupera el organismo que servía para tratar los temas comunes entre el Servicio Provincial de Educación de Zaragoza y el Ayuntamiento de la capital, a través de la Gerencia de Urbanismo.

Las reuniones de este organismo se celebrarán anualmente –con la posibilidad de que haya encuentros para abordar asuntos específicos- y servirán para compartir información sobre las acciones de cada administración en los colegios públicos. Especialmente se atenderá a las necesidades de nuevos edificios, obras de reforma y ampliación, actuaciones de mejoras y planificación de acciones concretas.

Asimismo, servirá para compartir información sobre los problemas detectados y los presupuestos disponibles, y en ella se decidirá sobre cuestiones comunes. La comisión retoma su trabajo con el fin de coordinar las acciones de las administraciones, optimizar los espacios, ahorrar en costes como los de mantenimiento y mejorar la prestación de servicios a los ciudadanos.

Educación y Ayuntamiento estudiarán también el uso compartido de las instalaciones educativas para abrir estas infraestructuras a las y los ciudadanos y que repercuta en la mejora de los servicios públicos de los barrios.

Por otro lado, las dos administraciones trabajarán de forma conjunta en una comisión especial de suelos que agilice los trámites de construcción de centros y permitan dar respuesta a las demandas de escolarización de la ciudad. Los primeros asuntos que abordará este organismo serán la búsqueda de suelos para construir centros en Parque Venecia, Arcosur, Valdespartera y Miralbueno.

En este sentido, el Ayuntamiento ha mostrado su voluntad de poner a disposición de la consejería de Educación todo el suelo educativo del que dispone en la zona Sur de la ciudad y en otros barrios con necesidades de este tipo de equipamientos.

Finalmente, se ha acordado agilizar los trámites para reactivar la cesión de las parcelas de suelo municipal 89/2 y 89/3 en Valdespartera para la construcción, por parte del Gobierno de Aragón, de un futuro centro educativo unificado de educación primaria y secundaria, los mismos suelos en los que el anterior equipo de la DGA pretendía impulsar un centro educativo concertado.

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