Las organizaciones sindicales votan en contra de la propuesta de plantillas en Educación para el próximo curso

En la mesa sectorial de educación celebrada este viernes, 11 de febrero, para la creación de plantillas educativas para el curso 21/ 22 todos los sindicatos han votado en contra de la propuesta de la Administración

Un aula vacía sin alumnado
Imagen: marco fileccia (Unsplash).

Rechazo unánime de la mesa sectorial de educación a la propuesta de creación de plantillas para el curso próximo. Las razones han sido muy similares por parte de todos los sindicatos, como las dudas de creación y transformación de plazas bilingües, la negociación de las plazas de Formación Profesional o la falta de la 4ª Orden de Inclusión que hubiera permitido trabajar y crear plazas de especialidades determinadas solicitadas por los propios centros.

Desde CGT, señalan que han votado en contra por varias razones. Por un lado, están en contra de los criterios generales de plantillas con plazas que no se trabajan a 18/23 horas en Secundaria o Primaria, “con un acuerdo de ratios que no aprobamos y con el que no estamos de acuerdo”.

A nivel concreto de estas plantillas no están a favor de que no se aborde la creación de plazas de PTSC con las transformaciones bilingües que no cumplen los requisitos.”El año pasado ya nos quejamos de que ni se daba opción a hablar de las solicitudes de centros que pedían crear plazas de servicios a la comunidad”, afirman desde el sindicato.

Tampoco están de acuerdo “con que no se hable de las trabajadoras y los trabajadores de FP con la excusa de la LOMLOE y su transformación a PES”.

Por otro lado, les preocupa la situación de los centros como el Pio XII o el María Moliner, que llevan años en una “situación difícil”. Desde CGT llevan años pidiendo que administración y sindicatos deben sentarse a hablar sobre estos centros pero “la Administración se limita a poner parches”.

Con el voto encontra de los sindicatos, Educación saca en solitario su propuesta con la creación de 105 plazas para todos los cuerpos y comarcas.

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