La Consejería de Educación no considera la reducción de horas lectivas del profesorado

La Consejería de Educación y el Gobierno de Aragón no consideran la mejora en cuanto a la carga horaria del profesorado que pedían los sindicatos y que en otros territorios ya lleva años ocurriendo. Los sindicatos opinan que tras seis años de gobierno ya se deberían de haber revertido los recortes en educación del gobierno PP-PAR.

Autismo
Foto: Patricia Gascón (DGA)

La mañana del martes se han reunido en la Mesa Sectorial de educación la Consejería de Educación con la representación de los sindicatos, para informar sobre sus intenciones en cuanto a la reducción de horas lectivas del profesorado. El compromiso de la administración es realizar un calendario de negociación a partir del primer trimestre para aplicar en el curso 22/23.

Para el sindicato CGT Enseñanza declaran que es “insuficiente”. Esperaban “algún gesto” como bajar a 37 horas semanales, como el resto de Administraciones, o reducir la carga lectiva a las personas mayores de 55 años y la bajada de una hora lectiva a cada cuerpo. “No puede haber excusas en la falta de presupuesto, el año anterior se bajaron impuestos como el de sucesiones y donaciones, son decisiones políticas totalmente neoliberales que perjudican al sistema educativo”, afirmaba la organización.

Desde CGT, el segundo sindicato en representación de la Mesa Sectorial indicaban que “seis años de gobierno es tiempo suficiente para haber revertido los recortes educativos del anterior ejecutivo PP-PAR”. Según Kike García, representante del sindicato en la Mesa Sectorial, “Aragón es una de las pocas Comunidades que no ha revertido los recortes educativos”, ya que recientemente el País Valencià ha llegado a un acuerdo para rebajar el horario lectivo docento a 18 horas en Secundaria y 23 en el cuerpo de Maestros, “que es a lo que aspiramos en Aragón”.

CGT defiende y exige que sea en el curso 21/22 cuando se produzca una rebaja del horario lectivo docente, aunque sea una hora en cada cuerpo, y la reducción retribuida para el profesorado mayor de 55 años, tanto funcionario de carrera como interino.

“Estos días comienzan las negociaciones entre la Administración y los Centros del cupo horario para el curso 21/22, creemos que estamos a tiempo de aplicar la reducción lectiva”, afirman desde la organización.

Por otro lado, también hacían referencia a las promesas “incumplidas” por parte del ejecutivo del señor Lambán. “Hace seis años las movilizaciones de Marea Verde fueron fundamentales para que se produjese un cambio de signo político en el Pignatelli”. A día de hoy, el sindicato reconoce un “hartazgo” en el colectivo docente al ver que son todo promesas incumplidas que repercuten en una peor calidad educativa.

Con motivo de la realización de la Mesa Sectorial, se han realizado concentraciones en Teruel, Uesca y Zaragoza convocadas por CGT y STEA para reclamar la aplicación inmediata de estas medidas. En Teruel se ha dado la circunstancia de que el Consejero Felipe Faci, de visita en la Cámara de Comercio, se ha encontrado con un grupo de manifestantes de CGT y ha salido a atenderlos.

CSIF, CCOO y UGT

CSIF, CCOO y UGT consideran que el Departamento de Educación se ha quedado inmóvil a la hora de revertir los recortes del PP en Aragón en materia de educación, mientras otros territorios han ido avanzando en estos aspectos. Estas medidas facilitarían no sólo una atención educativa de mayor calidad sino que además potenciarían la contratación de más personal docente educativo.

CCOO recuerda que la reorganización de la carga lectiva del profesorado, no afecta a las horas que el personal docente permanece en el centro educativo (son las mismas), sino que le permitirán atender a las familias, coordinarse con otros compañeros y desarrollar sus proyectos de innovación y bilingüismo.

Los sindicatos destacan que con el horario actual, es muy difícil que el profesorado pueda realizar sus funciones en un horario complementario tan exiguo como el de ahora, lo que provoca una sobrecarga de trabajo. Y esta situación afecta al funcionamiento de los centros, que se ven perjudicados por la dificultad para atender guardias, tutorías, atención a las familias.

Consideran que es el momento de avanzar definitivamente en la reorganización de la carga lectiva de los y las docentes, más aún, tras los dos últimos cursos académicos en los que los profesionales de la enseñanza han demostrado su valía y la labor esencial que han desempeñado en estos complicados y impredecibles meses. “Incomprensiblemente que el Departamento de Educación de cara al próximo curso académico, está equiparando la vuelta a la normalidad con la reducción de personal docente contratado con la correspondiente subida de ratios de alumnado”, afirma CCOO.

Por su parte, instan a que el Departamento de Educación reconsidere su postura y valore la negociación con los representantes de los y las trabajadoras de la enseñanza.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de nuestra política de cookies, pincha el enlace para más información.

ACEPTAR
Aviso de cookies