La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR) ha manifestado reiteradamente su rechazo a la LOMCE, entre otras razones por las numerosas pruebas y reválidas escritas que plantea, que convierten la educación en una carrera de obstáculos para seleccionar al alumnado, en lugar de poner los medios para que permanezca en el sistema educativo y que en lugar de atender a un claro propósito formativo y de apoyo al proceso de aprendizaje y desarrollo personal, se encaminan únicamente a su superación.
"Hemos defendido siempre la importancia de la evaluación continua, como una herramienta al servicio de la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje, sin carácter segregador y sin una clasificación de centros en función de sus resultados. Por esto, desde FAPAR hemos rechazado las pruebas de 3º y 6º de Primaria y las reválidas de 4º de ESO y Bachillerato, que se vinculaban, además, a la titulación correspondiente", declaran desde la federación.
Desde FAPAR tienen claro que esta prueba no beneficiará ni al alumnado ni a los centros, al contrario, entienden que supondrá una pérdida de tiempo y recursos en la preparación de la misma y en detrimento del normal desarrollo de las actividades lectivas, al igual que ya sucedió con la de 3º el curso pasado y que en Aragón no se volverá a realizar.
Por todo ello, esperan que el Departamento arbitre las medidas necesarias para que la prueba de 6º no se realice, al tiempo que apelan a que los partidos políticos cumplan el compromiso que alcanzaron para derogar la LOMCE.