En rueda de prensa celebrada ayer, 10 de junio de 2013, en la que comparecieron conjuntamente representantes de la Plataforma por la Defensa de la Escuela Pública de Zaragoza junto a representantes del barrio de Rosales del Canal y la Plataforma “Andando al cole”, se ha puesto de manifiesto la ausencia de motivos que justifiquen la persistencia del Departamento de Educación en escolarizar a 37 niños de 3 años a colegios situados a 4 o más kilómetros de su domicilios.
El portavoz de la Plataforma por la Escuela Pública de Zaragoza Antonio Lascorz expone que se trata de un hecho insólito en Zaragoza y que desde sus orígenes, han apoyado incondicionalmente las justas reivindicaciones de estas familias, cuando la Consejera Serrat con una ausencia total de sensibilidad social, estaba dispuesta a desplazar a 62 niños fuera del barrio, hasta este momento, en el que sin argumentos técnicos, ni organizativos ni pedagógicos sigue empeñada en desplazar a 37.
La Plataforma emplaza a la Consejera a que explique públicamente dónde está el problema para no acceder a los planteamientos que, desde el colegio, desde el AMPA, desde la Plataforma “Andando al cole”, desde el propio movimiento vecinal, y desde esta misma Plataforma, se le plantean. El portavoz termina valorando la generosidad de la dirección del colegio Rosales y del AMPA del mismo, con quienes la Plataforma por la Escuela Pública se ha mantenido siempre en contacto, ya que pudiendo haber optado por una solución más cómoda para ellos, no han dudado en asumir una postura de compromiso con el barrio y de solidaridad con los afectados.
Fran García, en calidad de portavoz de “Andando al cole” explica que, tras el compromiso de ampliación de una vía en el colegio Rosales, y la confirmación presupuestaria para la construcción de un nuevo colegio para los cursos 2015/16, derivada del Plan Impulso 2013 anunciado por el Gobierno de Aragón, es posible escolarizar a todos los alumnos y alumnas en el mismo barrio contemplando las aulas vacías disponibles en el colegio y la predisposición a hacerlo por parte de la dirección y del AMPA.
Fran García desglosa el número de aulas libres en el colegio comparando la posición de la Consejera y la propuesta que se hace desde el barrio. En este sentido, y siempre partiendo del compromiso de construcción confirmado por la Consejera y por los presupuestos, (ampliar una vía en el actual colegio de Rosales y la construcción de un centro nuevo para curso 2015/2016), el colegio existente en el barrio contaría con aulas vacías para albergar, al menos, 150 niños y niñas por año hasta precisamente 2016. Por tanto, si no se accede a la propuesta vecinal de crear “aulas puente” (clases de niños y niñas que, ocupando aulas vacías del actual colegio se desplazarían al nuevo en el curso 2015/2016) en el actual centro, se daría la paradoja que éste dispondría de 5, 4 y 6 aulas vacías para los cursos 2014, 2015 y 2016 respectivamente, y sin embargo se opta por la dispersión de niños y niñas de 3 años por diferentes colegios de la ciudad, todos a más de 4 km.
Félix Rubio de IU destaca el número de alumnos y alumnas que serán desplazados a una escolarización fuera del barrio en los cursos próximos si no se admite la opción de las “aulas puente” y Nieves Burón de FAPAR expone que con los 37 niños y niñas que se pretende desplazar no se puede hablar de escolarizados en la segunda opción puesto que en Rosales no hay segunda opción y añade que no quiere pensar que en este retraso por parte de la Administración en asumir las “aulas puente” se deba a intereses no manifestados.
Finalmente Fran García quiere agradecer públicamente el apoyo incondicional recibido desde la dirección del colegio, desde el AMPA del mismo así como del resto de vecinos del barrio que conociendo la situación del barrio alejado y mal comunicado con el resto de barrios de la ciudad, hace inasumible la solución aportada por el Departamento de Educación y por tanto expresan su total acuerdo con la posibilidad de acogida temporal de “aulas puente” en el actual colegio de Rosales hasta la construcción del nuevo centro, ya anunciado por la consejera.“Porque esta es la solución que cohesiona al barrio, integra a los niños y niñas y no distorsiona la planificación prevista”.
Termina anunciando que estas políticas de desplazar niños y niñas habiendo aulas vacías, se han llevado al Chusticia d'Aragón, y se están preparando nuevas movilizaciones si no hay respuesta razonable por parte de la Consejera Serrat.
