El AMPA del IES Domingo Miral de Chaca alerta sobre el mal estado del edificio

La asociación que grupo a las familias del centro denuncia carencias y deterioros que dificultan la actividad educativa. Reivindican una "renovación general" del instituto

Imagen de archivo de un pasillo del centro con un cubo para recoger agua de una gotera

La Asociación de Madres y Padres del IES Domingo Miral de Chaca traslada "su profunda preocupación por las condiciones del edificio en el que estudia diariamente nuestro alumnado". Las familias consideran que "el centro presenta deficiencias graves que afectan tanto a la seguridad como al bienestar de quienes lo utilizan, y que requiere una intervención urgente por parte de las administraciones responsables".

Según traslada la asociación, el edificio no cumple con los requisitos básicos de accesibilidad. La ausencia de un ascensor impide que cualquier persona con movilidad reducida pueda acceder a la planta superior. "Cuando un estudiante o familiar necesita desplazarse con muletas o silla de ruedas, se obliga a reorganizar grupos enteros para poder atenderle únicamente en la planta baja. Además, el personal del centro debe cargar materiales pesados por escaleras, algo que no debería ocurrir en un edificio público", explican.

También apuntan que "el tejado presenta un deterioro tan avanzado que, cada vez que llueve o nieva, aparecen goteras, humedades y filtraciones. Esto provoca suelos resbaladizos, aparición de hongos y daños estructurales en techos y columnas. Las reparaciones puntuales que se realizan con el presupuesto del propio centro no solucionan un problema que ya compromete la seguridad del alumnado".

Presencia de amianto en la ampliación de 1985

En la zona ampliada en 1985 se conservan placas de fibrocemento con amianto, un material prohibido desde 2002 por su peligrosidad. "Su vida útil ya ha sido superada y se desconoce su estado real. Las familias consideramos inaceptable que un edificio educativo mantenga materiales potencialmente cancerígenos sin una evaluación y retirada adecuadas, tal como exige la normativa vigente", reivindica la asociación.

Denuncian que "la ampliación prometida durante años sigue sin ejecutarse. Esta ausencia obliga a impartir clases en pasillos, laboratorios o espacios demasiado pequeños. Algunos grupos carecen de aula de referencia y deben desplazarse continuamente. Esta situación afecta directamente a la calidad educativa y al bienestar del alumnado".

Los departamentos didácticos, según señalan, carecen de espacios adecuados para trabajar. Añaden que "la conserjería es demasiado pequeña y no existen salas apropiadas para reuniones con familias". Para el AMPA, la falta de espacios dignos dificulta la organización del centro y la atención personalizada.

Ventanas obsoletas y aseos insuficientes

Las ventanas, muy antiguas y deterioradas, "permiten la entrada de agua y no aíslan del frío". La entidad explica que "el vidrio simple y los cierres defectuosos provocan pérdidas de calor que incrementan el gasto en calefacción y dificultan mantener unas condiciones mínimas de confort en las aulas. Las persianas interiores, además de entorpecer la ventilación, se averían con frecuencia".

Además, sostienen que el número de aseos es claramente insuficiente para los más de 400 estudiantes del centro. "Los baños existentes son antiguos, pequeños y no cumplen con las necesidades reales del alumnado ni del personal del centro. Esta situación genera colas, incomodidad y un uso intensivo que acelera su deterioro", observan.

En este recorrido por las deficiencias del edificio añaden "problemas estructurales adicionales" como "termitas en estructuras de madera muy antiguas" o la inexistencia de "un espacio adecuado para que el profesorado que permanece en el centro durante el almuerzo pueda hacerlo en condiciones dignas". Sostienen que "el edificio, con casi un siglo de antigüedad, requiere una renovación general: pintura, suelos, carpinterías, calefacción y otros elementos básicos".

Por último la asociación de familias del centro recuerdan que "el edificio es de titularidad pública y, por tanto, responsabilidad directa de las instituciones que representan a la ciudadanía. Las familias exigimos que se garantice el cumplimiento de la normativa vigente en materia de seguridad, accesibilidad y mantenimiento de edificios públicos y que se haga de manera inmediata". Terminan lanzando una advertencia: "Si no se avanza de manera clara y efectiva en la solución de estas deficiencias, el AMPA se reserva la posibilidad de iniciar acciones para defender los derechos de nuestros".

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