El sindicato CGT informa, en un comunicado, que está recibiendo en los últimos días numerosas consultas de docentes de distintos centros públicos de Aragón en relación a la huelga de estudiantes que comienza hoy 22, y se prolongará durantes dos días más -23 y 24 de octubre- y a los derechos y deberes de los y las estudiantes que deciden secundar la convocatoria estatal de huelga contra la LOMCE y los recortes educativos -24 de octubre-.
"Tal y como nos trasladan desde varios Centros, al parecer los Equipos Directivos están recibiendo instrucciones muy concretas desde Inspección Educativa; por un lado poner falta a los y las alumnas que secunden las jornadas de huelga y por otro lado las instrucciones a los docentes dándoles luz verde para avanzar materia estos días" apunta CGT en el comunicado. "Ambas instrucciones incumplen los derechos y deberes de los alumnos, recogidos en la Legislación vigente y solo buscan amedrentarlos para que no secunden las jornadas de huelga" denuncia.
CGT recuerda que el Artículo 8, párrafo 2 de la Ley 8/1995, Reguladora del Derecho a la Educación dice: “En los términos que establezcan las Administraciones educativas, las decisiones colectivas que adopten los alumnos, a partir de 3º ESO con respecto a la asistencia a clase no tendrán la consideración de faltas de conducta ni serán objeto de sanción, cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro”. Por otro lado, añade CGT, el Artículo 13.1 del Real Decreto 732/1995 de 5 de mayo, por el que se establecen los derechos y deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los centros señala: “Los alumnos tienen derecho a que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad”.
"Al entender de nuestros servicios jurídicos -continúa CGT-, cuando se sanciona a los alumnos por no asistir a clase o se adelanta materia afectando a sus notas, además de incumplir el primero de los preceptos, se incumple el segundo, abandonándose la 'plena objetividad' por una decisión arbitraria por motivos políticos".
En este sentido, CGT va a pedir aclaraciones a los representantes de la Consejería en la próxima Mesa Sectorial. "No entendemos este tipo de coacciones al alumnado salvo bajo el prisma político, ya que tanto el Ministerio de Educación, a nivel estatal, como la Consejería en Educación no están cómodos viendo una vez más a toda la Comunidad Educativa protestando en la calle contra los recortes en la Educación Pública" apostilla CGT.
El sindicato recuerda que los derechos de las y los alumnos están salvaguardados en la legislación, haciendo referencia al Artículo 16 del Real Decreto 732/1995: “Los alumnos tienen derecho a que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas, morales o ideológicas, así como su intimidad en lo que respecta a tales creencias o convicciones” y por tanto, las direcciones de los centros de estudio deben respetar la Ley, tal y como indica el Artículo 10 del Real Decreto 732/1995: “Todos los miembros de la comunidad educativa están obligados al respeto de los derechos que se establecen en el presente Real Decreto” y el Artículo 33 del Real Decreto 732/1995: “Cuando no se respeten los derechos de los alumnos, o cuando cualquier miembro de la comunidad educativa impida el efectivo ejercicio de dichos derechos, el órgano competente del centro adoptará las medidas que procedan conforme a lo dispuesto en la legislación vigente".
...
Noticias relacionadas:
- Este jueves la educación aragonesa en huelga contra la LOMCE y los recortes
- Stop Desahucios apoyará la huelga de enseñanza apostando por relacionar las luchas
- El comité de AUZSA y las plantillas de las subcontratas del Ayuntamiento iniciarán una campaña de sensibilización
- Siguen con paso firme los preparativos para la huelga general del 24 de octubre en educación
- Sindicatos alternativos convocan una jornada de lucha el 24 de octubre contra la reforma de las pensiones
- Comienza una consulta ciudadana por la educación pública en Aragón
- 24 de octubre, primera huelga general en educación del nuevo curso
