En el curso 2020/2021 se produjo el proceso de renovación de conciertos educativos, renovación con una vigencia de cuatro años. Al igual que en el proceso anterior a este, CGT presentó el pasado curso un “demoledor informe" que venía a demostrar que más del 75% del Alumnado Con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (ACNEAE) estaba matriculado en centros públicos, que existían aulas vacías de el curso de 1º de Infantil en la privada-concertada y qué en Secundaria y Bachillerato la mayor concentración de centros de esta titularidad coincidía con los barrios donde existe una mayor renta per cápita.
CGT concluía con esos informes la necesidad de cerrar hasta 16 aulas vacías o innecesarias y la urgencia de tomar nuevas medidas para el reparto del alumnado ACNEAE.
Con los datos de escolarización de este curso 2021/2022 la Administración aragonesa ha “cerrado” solo tres de las aulas de la red privada-concertada de 1º de Infantil. En su informe señalan que han sido 22 aulas en la educación pública de ese mismo nivel, "cerrando con el mismo criterio que sirve para mantenerlas abiertas en la privada-concertada".
Datos "injustificados"
En la comisión de escolarización celebrada la mañana de este martes, 29 de marzo, desde CGT han pedido explicaciones a la directora provincial sobre algunos datos que les parecen "injustificados".
El colegio Teresiano del Pilar tiene en 1º de Infantil 40 alumnos y alumnas para tres grupos, es decir, que tiene un aula vacía ya que podría tener 20 menores en dos aulas y estaría cumpliendo las ratios, mientras que el Colegio Público Doctor Azúa, por poner solo un ejemplo, tiene 42 niños y niñas en dos grupos.
Mientras que el colegio público Arcosur tiene tres grupos de 1º de Infantil con 73 menores y una ratio de 24,3; mientras, la Obra Diocesana Santo Domingo de Silos tiene cuatro grupos de 1º de Infantil con 68 matrículas y una ratio de 17.
Distintos criterios en distintas escuelas
"¿Por qué los criterios que sirven para cerrar o ampliar aulas en la escuela concertada no sirven para cerrar en la red privada-concertada?", se pregunta el sindicato.
Un aula en la red privada-concertada cuesta más de 40.000 euros, según la dotación presupuestaria, "por lo que entendemos como un despilfarro de dinero público mantener aulas vacías en empresas que no dejan de ser privadas", denuncia CGT. "Tampoco entendemos que se mantengan abiertos, y pagados por dinero público, centros privados solo con 91 alumnos matriculados, como es el caso del colegio de Primaria San Miguel de Casetas", continúan.
A finales de esta semana comienza el periodo de matriculación. Desde CGT animan a las familias aragonesas a matricular a sus hijos e hijas en la escuela pública "como única red garante de una educación igualitaria, no doctrinaria y de equidad, además de ser un gesto de responsabilidad social por no favorecer el gasto de dinero público en empresas privadas".
Zona sur: Valdespartera y Arcosur
Uno de los puntos donde más discrepancia ha habido es en la oferta de grupos en los barrios de Valdespartera. Desde el Servicio Provincial se ha justificado la oferta ajustada en el colegio Ana María Navales con solo dos grupos en 1º de Infantil; en el colegio Arcosur con tres grupos, y en el Soledad Puertolas (Valdespartera), con tres grupos en 1º de Infantil.
Desde las organizaciones sindicales se ha criticado esta oferta de grupos por ser Arcosur una zona en expansión demográfica, y en el Soledad Puértolas de Valdespartera por lo ocurrido en los dos últimos cursos. Tuvo que ampliarse un aula por la alta demanda, algo que se espera vuelva a ocurrir en el próximo periodo de escolarización. "Para justificar esta oferta, desde la Dirección de Planificación y Equidad han dictamindado unas ratios excesivamente elevadas, a nuestro entender, llegando a los 25 alumnos/as", señalan desde el sindicato CGT, que ha criticado las excesivas ratios aplicadas y han puntualizado que "no es cierto que las ratios de Aragón sean las más bajas del Estado, como afirma Felipe Faci".
