CGT Enseñanza Aragón-La Rioja reprocha al Departamento de Educación del Gobierno de Aragón que convoque una prueba selectiva para la ampliación de listas en la especialidad de Instalación y Mantenimiento de Equipos térmicos y de fluidos coincidiendo con la jornada de huelga general “de la que son perfectos conocedores, impidiendo ejercer el derecho a huelga a las personas que estén interesadas en formar parte de esta lista”, han aclarado.
Señalan desde el sindicato que resulta contradictorio dado que una de las líneas de formación de este departamento está muy relacionada con contenidos de género.
Asimismo, llama a secundar a toda la comunidad educativa la convocatoria de huelga general feminista de 24 horas convocada para el próximo 8 de marzo; así como a participar en los diferentes actos convocados ese día en todo el territorio aragonés.
Para este sindicato sobran las razones que justifican dicha jornada de lucha, tal y como demuestra la reciente sentencia emitida por el Tribunal Supremo que condena al Departamento de Educación del Gobierno de Aragón a pagar unos 3 millones de euros para sufragar el concierto con dos centros privados del Opus Dei que segregan por sexo. Una segregación que la LOMCE posibilita.
También señalan las dificultades para conciliar la vida laboral con la vida personal, con unos permisos que no facilitan la corresponsabilidad en los cuidados sobre todo en el ámbito de la maternidad/paternidad. Igualmente, denuncian que en una profesión altamente feminizada, los cargos de responsabilidad recaen en mayor proporción sobre hombres.
De igual modo, demandan una educación afectivo/sexual respetuosa con la diversidad y que se imparta de forma obligatoria en todos los centros, así como formación de género a todo el profesorado.
CGT considera la educación un pilar fundamental de construcción social, cultural e ideológica. Por ello reclaman la definitiva eliminación de los roles de género en las aulas a través de contenidos feministas transversales a todas las áreas para combatir de este modo cuestiones como el acoso sexual en los centros, la invisibilización de las mujeres en los libros de texto, vías de estudio con un sesgo de elección según género y actitudes machistas.
