CGT Aragón denuncia la falta de personal interino para cubrir las plazas vacantes en Educación

La situación de la pandemia y el agravamiento de los contagios entre el profesorado, y entre la población en general, ha evidenciado aún más el problema existente en muchas listas de interinos de Secundaria y Formación Profesional. Problema que repercute negativamente en los centros escolares, que todas las semanas ven como muchas vacantes se quedan sin cubrir por la falta de candidatos y candidatas.

escolar curso IES
Felipe Faci, consejero de Educación. Foto: Gobierno de Aragón

El espectacular aumento de bajas entre el profesorado docente aragonés tras la vuelta del periodo navideño dejó una estampa en los centros escolares que aunque agravada por esta situación “es excepcional y se viene repitiendo desde el curso pasado, la falta de profesorado interino en algunas especialidades impide que se puedan ocupar todas las bajas que se están produciendo”, denuncian desde la CGT Aragón.

“Semana tras semana esta situación se viene repitiendo el problema en especialidades de Secundaria como Educación Física, Tecnología , Matemáticas e Informática o en Formación Profesional en Sistemas electrotécnicos y automáticos, Procesos de gestión administrativa, Mecanizado y Mantenimiento Maquinaria…entre otras muchas”, detallan desde el sindicato.

Ante esta situación la respuesta de la administración “ha sido la de hacer llamamientos ‘singulares’, ofertar las plazas vacantes a interinos o interinas de cualquier Lista siempre que cumplan con las titulaciones habilitantes, llamamientos ‘extraordinarios’, permitir que opten a las plazas docentes que no están en ninguna Lista pero sin entrar a formar parte de la Listas si obtienen dicha vacante, e incluso llamamientos ‘extraordinarios con exención temporal de la formación pedagógica’, eufemismo para ofertar plazas a personas que no tienen el Master del Profesorado, requisito obligatorio para acceder a la función pública docente”, relatan desde la CGT.

Esta situación se viene alargando en el tiempo desde el curso pasado, por ello, desde la CGT señalan que “frente a los parches de la administración donde se están llegando a adjudicar plazas por sorteo en vez de adjudicar por méritos y experiencia, o incluso adjudicaciones a personas sin la formación pedagógica necesaria, CGT llevamos exigiendo desde el curso pasado el proceso de apertura de listas de las especialidades afectadas”.

A pesar de la insistencia por parte de la organización sindical “y de la evidencia del problema de las plazas sin cubrir en los que llevamos del curso actual desde la Dirección General de Personal solo se han abierto procesos de apertura de listas en dos especialidades de Secundaria, Lengua y Literatura y Economía, en cuerpo de Maestros la especialidad de Inglés y Sistemas y Aplicaciones Informáticas en Formación Profesional”.

Desde CGT han transmitido “en varias ocasiones desde el curso pasado la necesidad de ampliar listas en las especialidades donde más necesidad de docentes existe”, señala Kike García, representante de CGT en las mesas de negociación. “Pero también hemos tratado de aportar soluciones, como la posibilidad recogida en la normativa de funcionamiento de llamamientos que posibilitan ofertar las vacantes a especialistas habilitados de otro Cuerpo, por ejemplo Maestros para una plaza de Secundaria, antes de que queden sin cubrir con el perjuicio que conlleva para los Centros”.

El sindicato entiende que “este problema afecta directamente a los Centros por la existencia de vacantes, tanto de Covid como de otras incidencias, que se quedan durante días o semanas sin cubrir pero también afecta a la calidad educativa cuando se ofertan plazas sin el requisito de la formación pedagógica”.

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