Desde CGT Enseñanza, segundo sindicato en la enseñanza pública aragonesa, refuerzan su defensa de la escuela pública y su función y valores, en un momento en el que, según esta organización sindical “se está poniendo en cuestión desde fuerzas políticas de la derecha y la extrema derecha”.
José Luis Ruiz, portavoz del sindicato, señala que, “por una parte estamos viendo como desde partidos como PP y Vox están acusando a la escuela pública y a sus docentes de adoctrinar en las aulas, señalamientos explicítos como en las últimas semanas hemos visto en el IES Domingo Miral de Chaca, o por la concejala de cultura de Tarazona a raíz de la huelga educativa impulsada por CGT a finales de enero, mientras por otra parte asistimos a episodios como el del pasado 19 de enero, en el que se permite un acto de la Fundación Franco en el colegio concertado San Vicente de Paul de Zaragoza”.
Para el representante sindical es evidente que “toda educación tiene una ideología y va a responder a un modelo de sociedad, pero hay unos mínimos que se deben respetar, como son los principios democráticos y los científicos, ya que si no se respetan, ahí sí que se está adoctrinando, y en estos momentos vemos como las derechas se erigen en los guardianes de aulas libres de ideología y adoctrinamiento, denunciando la presencia en las aulas de la enseñanza pública de ideas basadas en los derechos humanos, la igualdad entre hombres y mujeres, la educación afectivo-sexual, los derechos de las personas LGTBI o el cambio climático, a la vez que fomentan con sus políticas, por una parte, el adoctrinamiento religioso, no olvidar que la inmensa mayoría de centros concertados pertenecen a órdenes religiosas, y por otra, el a doctrinamiento en valores reaccionarios como el individualismo, el negacionismo climático, la inmigración como amenaza o el rechazo al feminismo”.
El problema, continúa argumentando, el portavoz de CGT, “no es, por tanto, sacar el adoctrinamiento de la aulas, sino que lo que se quiere es un adoctrinamiento reaccionario, mucho más sencillo de imponer en centros privados dirigidos por órdenes religiosas y dónde, por la jerarquización y la elección del profesorado, se puede controlar fácilmente los contenidos del aula”.
Al respecto del adoctrinamiento, Ruiz señala que “desde CGT abogamos por una educación laica, libre de adoctrinamiento religioso, que respete la libertad de conciencia del alumnado, sin sectarismos confesionales, y es la escuela pública la que por su carácter plural e inclusivo, y por la libertad de cátedra del profesorado la que es garante de ello, no hay que olvidar que, mientras desde hace años en los centro públicos cursan religión católica menos del 45% del alumnado, en los centros concertados lo hacen más del 85%”.
Desde CGT, resalta su portavoz, “pedimos al profesorado que esta campaña reaccionaria contra la educación pública y sus valores, no les lleve a la autoensura, ya que es función de la escuela enseñar a pensar, así como educar en la ciencia, en los derechos humanos, y los valores democráticos universales, y esto es justo lo contrario de adoctrinar”.
Por otra parte, la fuente sindical llama la atención sobre que “el propio modelo educativo de los centros privado-concertados favorecen valores reaccionarios, al fomentar la segregación social del alumnado y no la inclusión y la igualdad de oportunidades”.
Para finalizar, Ruiz recuerda que en Aragón se sigue privatizando la enseñanza, “seguimos con la amenaza de concertar el bachillerato, lo que beneficia a unas pocas familias del sector más pudiente económicamente de nuestra sociedad, y nos perjudica al resto, que vemos como ese dinero se podría destinar a resolver necesidades de la escuela pública, por ello es necesario que quienes creemos en la igualdad de oportunidades y en una educación y una sociedad de todas y para todos que apostemos por la escuela pública en este periodo de escolarización”, concluye.
