Aragón vuelve a la calle contra el 3+2 y la LOMCE

Las y los aragoneses volverán a las calles a protestar contra la Ley Wert y el decreto 3+2, en manifestaciones, secundadas por toda la comunidad educativa, que recorrerán las calles de Uesca y Zaragoza.

[caption id="attachment_75813" align="alignright" width="300"]16033115563_f7e89afe4b_z Huelga estudiantil del pasado 26 de febrero. Fotografía: Diego Díaz [AraInfo][/caption]Las y los estudiantes, profesores, trabajadores y madres y padres aragoneses volverán a llenar las calles de Zaragoza y Uesca en una nueva protesta contra el Decreto de Ordenación de los Estudios Universitarios, conocido como 3+2 y la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la lamentablemente célebre Ley Wert.

Las marchas partirán de la Plaza de Basilio Paraíso en Zaragoza, y de la Plaza de Navarra en Uesca, a las siete de la tarde en ambas ciudades, en una convocatoria que pretende continuar con el éxito de la jornada de protesta del pasado 26 de febrero.

Ambas manifestaciones han sido convocadas unitariamente por todos los sindicatos, agrupaciones estudiantiles y trabajadores de la enseñanza, que continuarán protestando ante una ley y un decreto que entienden como un proceso de mercantilización de la educación, con altas dosis ideológica y segregadora.

El decreto 3+2 nació con polémica, y no solo los estudiantes han sido quienes han protestado ante esta nueva reforma unilateral del Partido Popular. Plataformas por en Defensa de la Educación Pública, Asociaciones de Madres y Padres, Colectivos de trabajadores del sector de la educación, e incluso la Comisión Académica Sectorial de las Universidades Españolas (CASUE), y el Consejo de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), han criticado abiertamente esta medida, de la que han afirmado que “supone una reducción del tiempo efectivo de formación general de los estudiantes”, además de que “con esta reforma, para el desempeño profesional, el estudiante deberá realizar necesariamente grado y máster lo que supone, en el contexto económico actual y con la baja disponibilidad de becas, un elevado coste social”.

En Aragón, Estudiantes en Defensa de la Universidad (EDU), Colectivo de Estudiantes Progresistas de Aragón (CEPA), Frente Estudiantil y Social – Federación de Estudiantes Libertaria (FES-FEL), Sindicato d’estudiants Independentistas y Revolucionarias d’Aragón (SEIRA), Sindicato de Estudiantes de Izquierdas (SEI) junto a las Asambleas de Ciencias, Educación y Filosofía y Letras, EPP, Adea y CJC son las asociaciones de estudiantes que han impulsado esta protesta, que coincide con una jornada de huelga en el estado español, que en Aragón solo ha intentado secundar el Sindicato de Estudiantes.

La Plataforma por la Defensa de la Escuela Pública también participa de estas movilizaciones y ha cargado contra la política educativa del Partido Popular. Desde la plataforma se ha asegurado que este decreto, “teniendo en cuenta los elevados precios de los estudios de posgrado y las mayores dificultades para el acceso a becas y ayudas, provocará la expulsión del alumnado universitario con menos recursos económicos".

Además, el Comité de Empresa y la Junta de Personal Administrativo y Servicios de la Universidad de Zaragoza apoyan públicamente la convocatoria de manifestación de forma unitaria realizaran los estudiantes, sindicatos y federación de padres y madres de alumnos como protesta al nuevo modelo propuesto por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de titulaciones de 3+2.

Desde este colectivo de trabajadores han asegurado que el famoso decreto 3+2 tiene un objetivo claro, “encarecer los estudios universitarios, pues las tasas de las matrículas de los másters son bastante más elevadas que las de los grados”.  También han añadido que “esta medida, unida a la disminución del número y cuantía de las becas, parece destinada claramente a endurecer el acceso a la universidad de los hijos e hijas de las familias con menos recursos, estableciendo una nueva brecha social en cuanto a titulación superior íntegra, entre quienes se pueden permitir pagar o no. Fruto de esta política se han aumentado las tasas, en algunas comunidades más del 50%, y han disminuido las becas del MEC en un 15%”.

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