FAPAR cree que la solución a la falta de plazas escolares en Secundaria pasa por la construcción de nuevos institutos públicos

El considerable incremento de población escolar en Infantil y Primaria de la última década en Zaragoza ha empezado a llegar a Secundaria. Así lo advierte FAPAR recordando que esto ya supuso que el curso pasado cuatro institutos tuvieran que baremar para admitir a los alumnos y alumnas y que el próximo curso, y en los sucesivos, esto se repita, especialmente en las zonas 1 (Parque Goya-Actur), 2 (La Jota, Jesús y Arrabal), 4 (Utebo), 5 (Valdespartera) y 6 (Miralbueno).

20 enero, 2015. 12:59

claseEl considerable incremento de población escolar en Infantil y Primaria de la última década en Zaragoza ha empezado a llegar a Secundaria. Así lo advierte FAPAR recordando que esto ya supuso que el curso pasado cuatro institutos tuvieran que baremar para admitir a los alumnos y alumnas y que el próximo curso, y en los sucesivos, esto se repita, especialmente en las zonas 1 (Parque Goya-Actur), 2 (La Jota, Jesús y Arrabal), 4 (Utebo), 5 (Valdespartera) y 6 (Miralbueno).

A juicio de FAPAR, en el Servicio de Educación son conscientes de esta situación, por lo que entre las soluciones que han planteado se encuentran: buscar soluciones para el próximo curso escolar, que pasan por el estudio de espacios en los centros, la búsqueda de espacios alternativos para ubicar al alumnado y la colocación de aulas prefabricadas; y la modificación en las adscripciones de los centros de Primaria. "La mayoría suponen ampliación, incluso fuera de su propia zona, y sólo en algún caso hay supresiones, si bien se garantizará la escolarización si hubiera hermanos en el caso de las supresiones", explican.

Desde FAPAR entienden que la adscripción debe garantizar la continuidad de las enseñanzas obligatorias del alumnado, pero sin pasar por alto criterios de proximidad- "algunas nuevas adscripciones de centros de Parque Goya a institutos del Actur, de centros del Arrabal a institutos de la zona 5, de centros de Miralbueno a institutos de Delicias, presentan distancias considerables que no pueden ser impuestas a las familias"- y garantías de continuidad de los programas educativos iniciados por el alumnado en Primaria.

"Tampoco podemos obviar que las supresiones de transporte escolar en algún caso y por lo tanto la prioridad en la adscripción al instituto, podría suponer serios problemas a algunas familias, que la Administración debe resolver", señala FAPAR que afirma que "esto pasa inexcusablemente por una planificación por parte de la Administración, tanto de la oferta de plazas escolares públicas, como de la oferta educativa de los centros, que entendemos no se ha producido en los últimos años".

La modificación de las nuevas adscripciones decidida por el Servicio de Educación de la que se ha informado a la Comisión de Garantías de Admisión el pasado 9 de enero, "no va a garantizar la cercanía ni la continuidad de programas, principios ambos esenciales que debe cumplir la oferta de plazas escolares, y además, podría agravar el problema en los centros que ya tienen una elevada demanda y a los que se amplían los centros de Primaria que pueden adscribirse, como puede ser el caso de los institutos Tiempos Modernos, Parque Goya o La Azucarera".

"Tampoco podemos obviar -continúan- que frente a esta presión escolar en estas zonas, otras están viendo mermada su población de forma importante (zona 3, parte de la 5 y 7) y habrá que estudiar alternativas que optimicen los espacios así como en el caso de las nuevas construcciones estudiar a fondo los proyectos para que en el futuro sean reconvertidas para otros usos".

En este sentido, FAPAR hace pública las adscripciones que había hasta la fecha y que se mantienen y las nuevas, así como las supresiones, únicamente de aquellos centros que han sufrido alguna modificación:

FAPAR IES adscripciones zgz

Para FAPAR es urgente también buscar soluciones a corto plazo, lo que afecta al próximo curso escolar, que tengan en cuenta las opiniones de los centros y las familias afectadas y a medio y largo plazo "con una planificación de nuevas construcciones de institutos que resuelva este problema que se va a repetir en los próximos años de forma más grave".

Noticias relacionadas

· PUBLICIDAD ·
· PUBLICIDAD ·
· CANAL TELEGRAM ARAINFO ·
· CANAL WHATSAPP ARAINFO ·