El pasado sábado tuvo lugar en Uesca un Pleno de CGT Enseñanza Aragón y La Rioja, del encuentro salieron varios comunicados, entre ellos uno que habla sobre la LOMCE.
"¿Para qué queremos una Autonomía en Aragón? ¿Para practicar el más burdo seguidismo de los gobiernos de Madrid, dejándonos desprotegidos ante leyes tan agresivas como la LOMCE? Incluso gobiernos conservadores como los de Navarra y Canarias han manifestado su oposición a que empiece su implantación con el comienzo del curso próximo", comienza dicho comunicado.
CGT critica que "ni los problemas de financiación, ni la falta de tiempo para desarrollar la correspondiente normativa autonómica parecen ser inconvenientes para la Presidenta ni su Consejera (forense) de Educación, a quienes, sin embargo, no les tiembla el pulso a la hora de recortar dineros para derechos sociales y Enseñanza".
"Hay que pensar por tanto -continúa el texto-, que más allá de problemas económicos o técnicos, ambas comparten entusiasmo por la ideología conservadora y autoritaria que rezuma la LOMCE". Para el sindicato el "inaudito intrusismo" del Gobierno español en los contenidos de las distintas materias "se combina con una fuerte apuesta por la selección del alumnado con una finalidad claramente clasista que perjudicará sobre todo a las capas sociales más desfavorecidas". "Las distintas reválidas (final de Primaria, 4º de ESO y final de Bachillerato, y la supuestamente de diagnóstico en 3º de Primaria) cumplirán esa función, además de intentar terminar definitivamente con cualquier propuesta de renovación pedagógica en direcciones humanistas y no utilitaristas", asevera.
CGT añade a esto la "barbarie burocrática" que "ha generado ya el comienzo de la LOMCE en la Primaria aragonesa desde septiembre, en los cursos de 1º, 3º y 5º". Según denuncia el sindicato, hasta 45.000 ítems debe manejar un tutor o una tutora para cumplir las exigencias de los estándares de evaluación. "Otra herramienta (la barbarie burocrática) para erradicar de los centros la reflexión sobre los procesos de enseñanza – aprendizaje", apostillan.
Desde CGT hacen un llamamiento al profesorado, familias y demás sindicatos a la "desobediencia civil frente a la LOMCE". "Urge conseguir una moratoria que prepare el camino para llegar a la derogación total. Urge, en particular, que el ensayo de reválida de 3º de Primaria que pretenden realizar este fin de curso no se lleve a cabo. Juntos podemos conseguirlo", concluyen.
