Este domingo, 25 de mayo, miembros de la plataforma 'Valdespartera+Coles' aprovecharon su derecho a votación para reivindicar que "al igual que votamos en los colegios más cercanos, también queremos escolarizar a nuestras hijas e hijos en ellos".
Las y los miembros de la plataforma acudieron en grupo con las camisetas verdes de la plataforma pidiendo la construcción de un nuevo colegio en el barrio, debido a la sobredemanda existente en los colegios ya existentes y ante la obligación de las familias de llevar a sus hijos e hijas a otros barrios, la mayoría a la Romareda, en el próximo curso escolar.
Presentan solicitud para asistir a la Comisión de Comparecencias de las Cortes de Aragón
Por otra parte, este miércoles la plataforma 'Valdespartera+Coles' acudirá a registrar en las Cortes de Aragón una solicitud para la Comisión de Comparecencias. En esta comisión pretenden exponer la problemática de la falta de colegios en el barrio de Valdespartera (que afecta también al barrio de Montecanal) y sus razones para pedir la construcción de un nuevo colegio público en el barrio que acoja a las y los alumnos que este año se han quedado sin plaza en los tres colegios de la zona, Valdespartera I, Valdespartera II y Montecanal.
Allí serán recibidos por las fuerzas políticas que apoyan a la plataforma, PSOE, IU y CHA, con grupo en las Cortes, y por Podemos y UPyD.
La plataforma continúa de esta manera su lucha para que "ningún niño y niña tenga que escolarizarse lejos de su casa por obligación", y contra la "falta de previsión de la DGA que ha provocado que las plazas ofertadas no lleguen a cubrir ni al 50% de la potencial demanda de escolarización".
Este año 68 niños y niñas han quedado fuera de los tres colegios elegidos en primera opción, y la mayoría han sido recolocados en colegios de la Romareda o Rosales del canal, a 3 y 5 kilómetros de sus casas. "Los niños y niñas se ven obligados a largos trayectos, a no escolarizarse con sus amigos del barrio y supone un grave problema económico y de conciliación laboral a sus familias", denuncia la plataforma que propone la ubicación temporal en aulas puente de estos alumnos mientras se concreta la construcción del colegio.
