La comunidad educativa aragonesa volvió a concentrarse este martes en la Plaza España de Zaragoza para despedir un curso marcado por las movilizaciones en defensa de la escuela pública y celebrar la suspensión cautelar de la concertación del Bachillerato acordada por el Tribunal Superior de Justicia de Aragón (TSJA).
La convocatoria, impulsada por las organizaciones que integran el frente en defensa de la escuela pública, sirvió para hacer balance de un curso “reivindicativo e intenso”, con protestas en las aulas, concentraciones, huelgas, recursos judiciales y movilizaciones en las calles de todo Aragón contra las políticas educativas impulsadas por el Gobierno de Jorge Azcón (PP-Vox).
Durante la lectura del manifiesto, las organizaciones convocantes destacaron que uno de los objetivos fijados durante este curso se ha cumplido: frenar temporalmente la concertación del Bachillerato. “Entre todas hemos cumplido uno de los propósitos que nos habíamos fijado: parar la concertación del Bachillerato en nuestra Comunidad”, señalaron.
“La Justicia ha atendido nuestra petición”
Las organizaciones recordaron que la decisión del TSJA no supone el final del conflicto, sino el inicio de un proceso judicial en el que seguirán defendiendo la anulación de una medida que consideran innecesaria y perjudicial para la red pública.
En el manifiesto sostuvieron que la concertación del Bachillerato constituye “un despilfarro económico” que desvía recursos públicos hacia una etapa educativa que ya puede ser atendida por los institutos públicos aragoneses. También reivindicaron el papel de la escuela pública como garante de la igualdad de oportunidades y como servicio que llega a todo el territorio sin discriminación por origen, religión, cultura o situación económica.
Las organizaciones insistieron además en que la prioridad de cualquier administración debe ser reforzar la enseñanza pública y garantizar los recursos necesarios para su funcionamiento.
Del frío al calor: las reivindicaciones pendientes
La concentración sirvió también para recordar los problemas que siguen arrastrando los centros educativos públicos aragoneses. El manifiesto denunció las carencias de personal docente y especialistas, la insuficiencia de recursos materiales, la sobrecarga burocrática, las dificultades para garantizar servicios complementarios de calidad y las deficiencias en las infraestructuras escolares.
Las organizaciones resumieron buena parte de estas carencias con una imagen que ha acompañado numerosas protestas durante las últimas semanas: “En muchas de sus aulas pasamos de tiritar a sudar sin remedio”, señalaron, en referencia a los problemas de climatización y adaptación de los centros ante las altas temperaturas.
Pese a estas dificultades, defendieron que la escuela pública continúa sosteniéndose gracias al trabajo diario de profesionales, alumnado y familias, y reivindicaron su papel como herramienta fundamental para construir una sociedad más justa, democrática y solidaria.
Solidaridad con otras luchas
La comunidad educativa aprovechó además la convocatoria para mostrar su apoyo a otros conflictos sociales y laborales desarrollados durante el curso. Entre ellos citaron la movilización del ciclo educativo de 0 a 3 años, las luchas en defensa de los servicios públicos, la situación de las Casas de Juventud y PIEES de Zaragoza, la huelga de limpieza y las reivindicaciones en el ámbito sanitario y de atención social.
También expresaron su rechazo a las guerras y su solidaridad con los pueblos que las sufren, reivindicando la cultura de la paz como uno de los valores fundamentales de la educación pública.
La concentración concluyó con un mensaje de cierre de curso y de continuidad de la movilización. “Nos despedimos porque el calendario nos marca una desconexión temporal, pero volveremos”, afirmaron las organizaciones convocantes antes de cerrar el acto con un grito unánime: “¡Viva la escuela pública!”.
