El AMPA del Doctor Azúa reclama una actuación urgente frente al grave deterioro de su pabellón deportivo

Entre otros elementos, la cubierta de fibrocemento presenta una importante degradación detectándose desprendimientos de partículas de amianto tanto en el interior del pabellón como en sus alrededores

02 junio, 2026. 10:42
Imagen de archivo del interior del pabellón. | Foto: Sección Baloncesto Dr. Azúa

La Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del CEIP Doctor Azúa ha alertado de la situación de grave deterioro del pabellón deportivo del centro, cuya cubierta contiene amianto altamente degradado y supone un riesgo para la salud de alumnado, personal educativo, familias y vecinos del barrio. Una situación de la que es conocedora tanto el Ayuntamiento de Zaragoza como el Gobierno de Aragó pero para la que no se ha obtenido respuesta todavía. Este pabellón se encuentra construido sobre suelo público, forma parte del equipamiento del colegio y lleva décadas siendo utilizado por una escuela pública.

En febrero de 2025, el AMPA encargó un estudio integral sobre el estado del pabellón, en el que participaron un estudio de arquitectura, una empresa especializada en análisis estructural y otra especializada en materiales nocivos. Las conclusiones del informe fueron contundentes: la cubierta de fibrocemento presenta un estado máximo de degradación del amianto (nivel cuatro sobre cuatro), detectándose desprendimientos de partículas tanto en el interior del pabellón como en sus alrededores; la instalación incumple diversas normativas de seguridad vigentes; y la estructura metálica que sostiene la cubierta presenta oxidación y pérdida de densidad.

El AMPA considera inadmisible que un problema de salud pública que afecta diariamente a cientos de niños y niñas siga sin una respuesta concreta por parte de las administraciones competentes. Especialmente preocupante resulta que, pese a conocer desde noviembre de 2025 la existencia de amianto degradado con desprendimiento de partículas, no se haya adoptado hasta la fecha ninguna medida preventiva ni se haya establecido un calendario de actuación.

En un estado de degradación similar, se encuentra el antiguo edificio de oficiales, actualmente sin uso, situado en el patio del colegio y de titularidad municipal.

Las familias del CEIP Doctor Azúa quieren dejar claro que "no están reclamando una mejora estética ni una actuación secundaria: están exigiendo garantías mínimas de seguridad y salubridad para sus hijos e hijas".

Ante la gravedad de la situación, el AMPA buscó inicialmente vías de financiación privada para acometer la renovación del pabellón. Sin embargo, esta posibilidad quedó descartada al no ostentar las familias la titularidad legal del edificio.

Desde entonces, el AMPA ha mantenido reuniones y remitido documentación tanto al Ayuntamiento de Zaragoza como al Gobierno de Aragón, tratando de impulsar una solución institucional, pero se sigue a la espera a pesar de la gravedad del estado del pabellón.

Durante más de un año, las familias han colaborado activamente aportando informes técnicos, inventarios, notas registrales y argumentos jurídicos encaminados a aclarar la titularidad pública del pabellón. "Sin embargo, la respuesta recibida por parte de la Consejería de Educación ha sido insuficiente y dilatoria, escudándose en dudas sobre la titularidad del inmueble para no acometer ninguna actuación", relata la asociación.

Por todo ello, el AMPA del CEIP Doctor Azúa exige a Educación que actúe de manera inmediata para garantizar la seguridad de la comunidad educativa; que se asuma la retirada urgente del amianto conforme a los protocolos establecidos; y que se deje de utilizar la indefinición administrativa sobre la titularidad como excusa para paralizar actuaciones imprescindibles. Asimismo, piden convocar de forma inmediata a las administraciones implicadas para alcanzar una solución definitiva y calendarizada.

Las familias advierten que "continuarán realizando todas las acciones necesarias para defender la salud y la seguridad del alumnado y para exigir responsabilidades ante una situación que consideran insostenible".

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