La falta de personal administrativo “y un presupuesto inadecuado” colocan al único instituto público de Cuarte de Huerva “al borde del colapso”

El Claustro del Profesorado del IES Martina Bescós manifiesta su “hartazgo y malestar” por “las carencias de recursos, tanto humanos como materiales, que nos han llevado a una situación límite e insostenible”

29 octubre, 2025. 13:56

La falta de personal de administración y servicios “y un presupuesto inadecuado” hacen tambalearse al único instituto público de Cuarte de Huerva, lo que ha llevado al Claustro del Profesorado del IES Martina Bescós a denunciar “la dejadez de la administración en la gestión del centro educativo”.

El Claustro traslada su “hartazgo y malestar por la situación actual de nuestro centro”. Tras siete años de apertura del mismo y cinco años desde la construcción del edificio “las carencias de recursos, tanto humanos como materiales, nos han llevado a una situación límite e insostenible que, sobre todo, en los últimos cursos, no ha hecho más que empeorar”, recalcan.

El profesorado destaca algunas de las consecuencias de la situación que enfrentan a diario. “De nuevo, un curso más, la falta de personal es evidente, especialmente en lo que se refiere al personal administrativo y de servicios. Nuestro centro no ha hecho más que crecer en superficie y alumnado, pero los recursos con los que contamos siguen siendo exiguos.”, enfatizan. Desde la creación del centro “la conserjería ha estado atendida por una única persona. El servicio de limpieza se ha mantenido con un equipo reducido, habitualmente compuesto por dos personas (en ocasiones solo una o ninguna), y el área administrativa cuenta con una única plaza de auxiliar administrativo”, detallan.

Sin embargo, debido a diferentes circunstancias “actualmente dichas plazas no se encuentran cubiertas, por lo que la situación a fecha de 29 de octubre, es la siguiente: en conserjería, una persona, auxiliar administrativo, cero personas. Teniendo en cuenta que en este presente curso hay más de 900 alumnos y alumnas, además de los casi 100 docentes, está claro que la situación es indigna”, reiteran.

Suciedad permanente y precarias condiciones higiénico-sanitarias

Algunas de las consecuencias derivadas de lo citado anteriormente son “la suciedad permanente, las precarias condiciones higiénico-sanitarias, los problemas para garantizar la seguridad y el mantenimiento del centro y las dificultades para garantizar un servicio público mínimamente digno, ya sea para atender al alumnado en condiciones o para facilitar el acceso al edificio”, subrayan desde el Claustro del Profesorado del IES Martina Bescós.

Infradotación económica por parte del Gobierno de Aragón

Además, recuerdan que desde el curso pasado 24-25 “la situación ha empeorado al sumarse a estos problemas la disminución de los recursos económicos. No solo se redujo la cuantía de los libramientos para el funcionamiento del centro, sino que se obligó desde la Dirección de Educación a asumir el coste de parte del personal de limpieza (sin solucionar el problema), algo que supuso una reducción considerable (casi el 15%) de nuestro presupuesto, ya de por sí insuficiente”.

“Y lo más grave, el hecho de que el centro sigue sin percibir uno de los libramientos de más de 41.000 euros desde hace tiempo, dándose por satisfactoria la justificación desde el Servicio de Educación de que ha desaparecido. De todo ello, se derivan dificultades para adquirir material didáctico, desarrollar proyectos e inversiones de futuro o, siendo más prosaicos, mantener la climatización del centro de forma adecuada, ni siquiera podemos garantizar plenamente la protección de datos personales debido a esta falta de recursos”, reiteran desde el Claustro.

El personal actual y pasado del centro, tanto docente como PAS “ha asumido muchas de las funciones y tareas que no se están cubriendo desde hace años. La buena voluntad del personal del centro y el compromiso con sus usuarios han motivado esta actitud, de lo contrario, hace tiempo que no se podría haber garantizado un mínimo funcionamiento, hasta llegar el caso de que alguno de los cursos no se podría haber iniciado. Todo el personal realiza tareas que no le son propias, restando tiempo para las que sí deberían realizar a tiempo completo y que son trascendentales. En este sentido, hay que resaltar especialmente la preocupante sobrecarga del Equipo Directivo, sometido a toda clase de presiones y exigencias, mientras dedican parte de su tiempo a funciones de conserjería, limpieza, mantenimiento, administración, etc”, relatan desde el Claustro del Profesorado.

Una responsabilidad de la DGA

Por todo lo expuesto, denuncian que “la situación es insostenible, siendo responsabilidad de los gestores que están al frente del Servicio de Educación de Zaragoza, perfectamente conocedores de la misma, puesto que toda esta información está en sus manos desde hace tiempo. No queremos más parches, promesas incumplidas, indiferencia y pasividad. Queremos que se solucionen los problemas”, enfatizan.

“Reclamamos una dotación de personal suficiente y la financiación necesaria para un centro de nuestras características, es decir, pedimos lo que nos corresponde. La merma significativa en el servicio público que prestamos no puede mantenerse, afectando, de forma continuada e intolerable, a toda la comunidad educativa del IES Martina Bescós, ya sean las familias, el alumnado, los docentes o el Personal de administración y servicios·, concluyen.

Iniciativa parlamentaria

Este viernes 31 de octubre, la consejera de Educación de la DGA, Tomasa Hernández Martín, será interpelada, a iniciativa de CHA, en el Pleno de las Cortes de Aragón “sobre qué medidas se van a tomar desde el Gobierno de Aragón para suplir las carencias que presenta el IES Martina Bescós, será un buen momento para que el Gobierno de Aragón muestre su apuesta decidida por una educación pública y de calidad”, destacan desde el Claustro del IES Martina Bescós de Cuarte.

Finalmente, el Claustro “quiere mostrar su solidaridad con el conjunto de centros educativos de Aragón que se encuentran en situaciones similares” a las que padece el IES de Cuarte de Huerva.

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