CEPA reclama “unos estudios de máster de calidad”, sin rankings y “un futuro para todas”

Ante la publicación de un ranking realizado por el Ministerio de Educación en el que se colocaba al Máster de Abogacía de la Universidad de Zaragoza como el noveno mejor situado del conjunto del estado, CEPA critica la euforia de la Universidad y le recuerda "todos los problemas que los alumnos y alumnas están sufriendo"

Recientemente ha salido publicado en prensa un ranking realizado por el Ministerio de Educación en el que se colocaba al Máster de Abogacía de la Universidad de Zaragoza como el noveno mejor situado del conjunto del estado.

En este sentido, desde CEPA sostienen que el sistema educativo no puede estar enfocado a hacer competir a unas universidades contra otras. "Pero en este caso, resulta paradójico que la universidad haya empleado esto para 'sacar pecho' obviando todos los problemas que los alumnos y alumnas están sufriendo. Pese a su elevado precio de 2500 euros, teniendo en cuenta que es un máster habilitante, es decir, necesario para poder ejercer la abogacía", subrayan.

Según afirma CEPA, les consta que en esta titulación "hay profesores que todavía no han sido contratados un mes después de comenzar las clases, haciendo perder hasta 24 horas de clase sin que haya un horario definido en el que recuperarlas. Por todo ello, no entendemos tanta celebración".

Para CEPA, los problemas de este máster "deben de ser valorados en el conjunto de la escasa oferta de posgrados en la Universidad pública, mientras que la oferta de estudios en la privada no deja de crecer en Aragón". "Estamos en un momento en el que los másteres tienen que tener cada vez más importancia, pues la extinción de las licenciaturas y la amenaza del 3+2 en ciernes suponen una obligatoriedad para las estudiantes de cursar este tipo de estudios", aseveran.

Por último, CEPA reclama una Universidad que "oferte unos estudios de calidad a los que todos y todas podamos acceder, centrada en dar la máxima cantidad de contenidos y competencias para el mayor número de gente". "No queremos ver como se compite entre universidades a las que solo pueden acceder aquellos que se lo pueden permitir. Es el momento de poner fin al proceso de mercantilización de la Enseñanza Pública", concluyen.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de nuestra política de cookies, pincha el enlace para más información.

ACEPTAR
Aviso de cookies