La exposición “AstrónomAs” se estrena en Teruel

El Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón inaugura la muestra dentro de las acciones conmemorativas del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. La exposición se podrá visitar en la sala de exposiciones del antiguo Banco de España de Teruel hasta el próximo 25 de febrero.

Lluvia de rayos cósmicos (Foto: AstrónomAs)

El antiguo de Banco de España de Teruel acoge desde este pasado viernes, 11 de febrero, la exposición “AstrónomAs”, que busca visibilizar la labor científica de las mujeres en el ámbito de la astronomía y fomentar las vocaciones científicas en las niñas y adolescentes. La actividad forma parte de las actividades organizadas por Centro de Estudios de Física del Cosmos de Aragón -CEFCA- con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Teruel.

A la inauguración han asistido Iván Andrés, secretario general técnico del Departamento de Ciencia, Universidad y Sociedad del Conocimiento del Gobierno de Aragón, el concejal de Cultura del Ayuntamiento de Teruel, Carlos Méndez Muñoz, y el director del CEFCA, Javier Cenarro.

La exposición “AstrónomAs” es un proyecto de carácter estatal patrocinado por la Fundación española para la Ciencia y la Tecnología y la Sociedad española de Astronomía, entre otras entidades, y ha sido realizada por un equipo interdisciplinar del ámbito de la astronomía, de la historia de la ciencia, y la docencia en distintos niveles, en el que han participado múltiples entidades, entre ellas el CEFCA.

La exposición física consta de 16 paneles explicativos “que muestran trabajos desarrollados por las mujeres de hoy y de ayer que han dedicado sus noches y sus días al estudio de la astronomía”, explican desde la DGA. Los contenidos están estructurados en catorce temáticas, que incluyen desde nuestros alrededores en el Sistema Solar hasta el Universo más profundo conocido y trabajos en el campo tecnológico. La inauguración en Teruel está, además, acompañada por tres audiovisuales, uno de presentación de la exposición y dos más centrados distintas temáticas de la exposición.

La muestra podrá visitarse cumpliendo las medidas de seguridad para la prevención del COVID-19 y en horario de lunes a viernes de 18.30 a 20.30 horas, los sábados de 11.00 a 13.00 horas y de 17.00 a 19.00 horas, y los domingos de 11.00 a 13.00 horas hasta el próximo 25 de febrero.

Una muestra interactiva

“AstrónomAs” cuenta con una versión digital en la web, que incluye información ampliada de casi 300 astrónomas que trabajan o han trabajado en una o en varias de las catorce disciplinas en las que se estructura la exposición, y recoge además los más variados acentos de etnias, ámbito geográfico, categoría profesional o diversidad funcional.

Además de la información sobre cada una de las astrónomas, ‘AstrónomAs’ se complementa con diversos materiales que incluyen una contextualización de la astronomía con otras ciencias, su relación con la cultura (cine, literatura, arte, etc.), cuadernillos pedagógicos descargables, juegos interactivos, podcast y vídeos. Todo ello arropado por una banda sonora original compuesta por Paula Espinosa, artista musical y futura astrofísica.

Despertar vocaciones

“AstrónomAs” forma parte de los esfuerzos que se vienen realizando desde el CEFCA y múltiples entidades para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas, entre las niñas y adolescentes, además de para divulgar las investigaciones realizadas por mujeres científicas en la astronomía y astrofísica, las innovaciones afines y las perspectivas futuras en estos campos.

También, el CEFCA, en colaboración con la iniciativa 11 de Febrero, ha organizado charlas y talleres en diferentes centros educativos del sur de Aragón con el objetivo de que las alumnas tengan referentes cercanas y puedan conocer la labor científica y de ingeniería de primera mano. En dichas actividades han participado las astrónomas Fátima López, Irene Pintos y Luisa Valdivielso, y las ingenieras Tamara Civera y Miriam Royo.

Con todo ello se pretende no solo incrementar la cultura científica, tecnológica e innovadora en la sociedad aragonesa, sino, además, mejorar la educación científica– técnica en todos los niveles, especialmente entre la gente joven.

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