Política

Alto Aragón en Común reclama que se mantenga la gestión pública del Aula de la Naturaleza

Esta plataforma ciudadana denuncia la posible externalización de un servicio que llega anualmente a más de 12.500 escolares, haciéndose eco de la preocupación de la comunidad educativa y otras entidades sociales, cuestionando los argumentos de la DPH para privatizar
| 14 junio, 2017 19.06
Alto Aragón en Común reclama que se mantenga la gestión pública del Aula de la Naturaleza
Una de las actividades en el Aula de la Naturaleza durante este curso.

Alto Aragón en Común pide que se arbitren medidas para mantener como público el servicio educativo de ámbito provincial del Aula de la Naturaleza. Esta plataforma ciudadana, con un diputado en el Congreso, se suma así a la oposición generada desde la comunidad educativa y entidades sociales en contra de esta privatización que se está planteando la Diputación de Uesca (DPH), presidida por el PSOE. En el curso anterior disfrutaron del Aula de la Naturaleza más de 12.500 personas, en su mayoría niños y niñas del Alto Aragón.

La corporación territorial presta el servicio del Aula de la Naturaleza «Félix de Azara» desde hace dieciocho años. La actividad es aprovechada por numerosos colectivos del Alto Aragón y también del resto de Aragón, principalmente centros educativos de infantil, primaria y secundaria. El Aula de la Naturaleza se desplaza a todas las comarcas de la provincia para realizar en ellas sus actividades en apoyo a los programas curriculares de los centros.

Desde Alto Aragón en Común se entiende que la privatización de este servicio sería un error, por el grado de satisfacción de los usuarios, y por su ajustado coste. Este colectivo considera,  atendiendo a otras privatizaciones anteriores, que esos dos indicadores podrían ser peores  tras su «externalización».  Desde Alto Aragón en Común se reclama al PSOE que reconsidere esta decisión.

El problema no es económico, afirma este colectivo, recordando que la propia Diputación publicó hace unos meses un superávit de cerca de 9 millones de euros. Tampoco es un problema legal.

Cuestión de voluntad política

La DPH afirma -en declaraciones recogidas por Radio Huesca- que se ve obligada a externalizar el servicio del Aula de la Naturaleza. Se indica que «no se pueden encadenar contratos de obra y servicio determinado durante más de tres años». Sin embargo sí cabría, matiza, Alto Aragón en Común, cubrir las plazas mediante un examen público. «¿Si algo funciona siendo público para qué cambiar su forma de gestión?» se pregunta esta plataforma ciudadana. La DPH puede cubrir plazas si lo considera oportuno, afirma, puesto que tiene plazas amortizadas en su plantilla. «Es cuestión de voluntad política», concluye.

Otro argumento empleado por la DPH es la  falta de competencia para desarrollar ese servicio, algo que, sin embargo, Alto Aragón en Común, considera que sin duda cumple esta institución porque «además de llevarlo lleva realizando durante casi dos décadas, las competencias de las diputaciones provinciales nacen directamente de las competencias de los municipios, puesto que un fin propio de la provincia es asegurar la prestación integral y adecuada de los servicios de competencia municipal». Así, continúa, «si hay una competencia municipal puede haber una competencia provincial». Y citan el artículo  25 de la Ley reguladora de Bases del Régimen Local, que establece que el municipio «puede promover toda clase de actividades y prestar cuantos servicios públicos contribuyan a satisfacer las necesidades y aspiraciones de la comunidad vecinal.»

Por su parte el artículo 26 de esa norma dice que, entre otras, y dentro de las leyes, se pueden ejercer competencias en «Protección del Medio Ambiente» y parece claro que la educación ambiental puede entenderse implícita en ese título competencial, lo que también aparece en la Ley de Adminstración Local de Aragón.

14 junio, 2017

Autor/Autora

Redacción de AraInfo en Uesca. mail: uesca@arainfo.org


Twitter
Facebook

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

CERRAR