CHA considera la sentencia por la violación grupal "indigna"

Carmen Martínez Romances, Secretaria General y de Mujeres de CHA: "Sentimos tanta vergüenza como indignación tras conocerse la sentencia del juicio contra 'la manada'"

Mensaje colectivo del Mercado Social de Aragón

"Compromiso, solidaridad y cooperación. A través de los cuidados, con justicia, conciencia, respeto y feminismo para ser mejores empresarias. Las personas, en el centro. Las empresas, con valores. La economía, social y solidaria". Este es el mensaje construido entre todas las entidades del Mercado Social de Aragón en la pasada Feria, para explicar cómo es la economía social y solidaria.

FAPAR se reafirma en la “no renovación” de los conciertos educativos anunciados por haberse constatado como “innecesarios”

“La demanda de plazas públicas en la zona sur de Zaragoza pone de manifiesto la urgente necesidad de nuevas construcciones, que ya han sido planificadas en la oferta con aulas puente para los centros Parque Venecia, Valdespartera III, Valdespartera IV y Arcosur”, subrayan desde la Federación

Análisis, autocrítica y cautela en Unidos Podemos Aragón

La resaca electoral ha traído una nueva jornada de reflexión, esta vez dentro de las formaciones integrantes de la coalición Unidos Podemos, que si bien no han conseguido adelantar al PSOE, afianzan un bloque progresista en las instituciones

Valoración muy negativa de los PGE de 2016 para Aragón

Los Presupuestos Generales del Estado de 2016, dejan a Aragón en una particular situación en la que ninguna de las obras en infraestructuras avanza y las dotaciones para el resto de consejerías son escasas para paliar el recorte acumulado del 70% que ha padecido la inversión en Aragón desde 2009 hasta 2014.

Plataforma Defensa Escuela Pública de Zaragoza: "La LOMCE es el pretexto no la solución"

Esta es la valoración sobre la ley LOMCE de la Plataforma por la Defensa de la Escuela Pública de Zaragoza la cual fue presentada ayer, martes 15 de enero, en rueda de prensa. 1. Sobran leyes y nos falta consenso Nos encontramos ante la séptima reforma educativa en los últimos 35 años, lo que significa que cada cinco años de media, hay un cambio. Esta inestabilidad legislativa no puede aportar nada positivo al desarrollo de nuestro sistema educativo y, sin ser la única ni seguramente la más importante causa de sus problemas, tampoco contribuye a su mejora. En eso coincidimos …

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