FAPAR valora los resultados PISA en Aragón destacando el trabajo de docentes y familias

“En Aragón, se mejoran resultados pese a las políticas de recortes, con un esfuerzo más que meritorio de la comunidad educativa, que ha suplido, especialmente profesorado y familias, en quienes la escuela delega cada vez más trabajo, muchas de las carencias existentes estos años en nuestras aulas”, matizan

Informe PISA 2012: A vueltas con el fracaso escolar

Recién publicados los resultados del último Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA el análisis y conclusiones a las que se llega desde el Ministerio de Educación son sorprendentes. Da la impresión de que, desde el Ministerio, se tiene una hoja de ruta de reforma radical del sistema educativo independiente de lo que los datos indiquen. El argumento estrella de la administración educativa, utilizado como un ariete con el que atacar al sistema educativo público es el fracaso escolar, en cotas, por otra parte elevadísimas. Junto a este argumento se utiliza, y ha vuelto a …

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