Finalizado el proceso de escolarización, la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Aragón hace pública su valoración, y recuerda que “la escuela no sólo es un lugar de aprendizaje de conocimientos o contenidos, sino de socialización y convivencia, de reconocimiento de las diferencias y la diversidad, de educación en el respeto y la aceptación de dicha diversidad”.
