Terapia Colectiva finaliza su experiencia piloto con Patricia Almarcegui

Almarcegui (Zaragoza, 1969), escritora y profesora universitaria de Literatura Comparada, su investigación se centra en la Literatura de Viajes y el Orientalismo, temas de los que ha publicado más de veinte artículos con traducciones al francés, inglés y árabe

Barcelona . Entrevista Patricia Almarcegui, especialista literatura viatges a l'Ateneu Barcelonès (C/Canuda,6)

Este viernes, 10 de junio, el salón de actos de la UNED de Balbastro acogerá la cuarta y última conferencia del ciclo Terapia Colectiva, que contará, en esta ocasión, con la viajera, escritora y profesora Patricia Almarcegui.

El colofón de estos encuentros colectivos se hará efectivo con un taller que la propia Almarcegui dictará al día siguiente, 11 de junio, en la iglesia de San Julián. Almarcegui (Zaragoza, 1969), escritora y profesora universitaria de Literatura Comparada, su investigación se centra en la Literatura de Viajes y el Orientalismo, temas de los que ha publicado más de veinte artículos con traducciones al francés, inglés y árabe.

Gracias a las becas Endjavi Barbe Art Project y PIVE (MEC) residió dos meses en Shiraz donde realizó el proyecto que nos presenta. Acaba de publicar Escuchar Irán (Fundación Newcastle) mientras que falta poco para que aparezca Una viajera por Asia Centro o lo que queda del mundo (Universidad de Barcelona).

Patricia presentará su proyecto El murmullo de la tumba de Hafez, que incluye la conferencia del viernes por la tarde (a las 19.00 horas en la UNED barbastrense) titulada La poesía hoy: memoria y rebelión. El caso de Irán y el visionado del vídeo documental filmado en Irán, de 18 minutos de duración, y que da nombre al proyecto: El murmullo de la tumba de Hafez.

Sobre el taller del sábado, 11 de junio, el horario será de 11.00 a 14.00 y de 17.00 a 20.00 y tratará de responder a la pregunta: ¿Para qué ser poeta en tiempos de penuria? O necesidad de poesía. Y será un repaso a las características del hecho poético desde la Antigüedad y una reflexión colectiva de la poesía en la actualidad a partir del ejemplo iraní.

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