'La perspectiva de género en la educación aragonesa' es un trabajo muy necesario, fruto de las líneas que se elaboraron en el I Encuentro Aprender con Perspectiva de Género en Aragón, celebrado en mayo de 2017.
Dicho encuentro surgió de la necesidad de poner en valor cómo se trabajaba el género en los centros educativos del territorio aragonés, qué implicaciones tenía en ello la educación universitaria y la no universitaria, y qué camino queda por recorrer. Participaron profesionales de la educación infantil, primaria, secundaria, de formación profesional y universitaria. No faltaron los equipos de orientación ni las residencias de estudiantes. Desde todos los niveles se aportó, a través de diferentes mesas de trabajo, en las líneas del Encuentro.
Ese trabajo de varios meses por parte de las mesas, tuvo su puesta en común durante el Encuentro, y ahora en este libro 'La Perspectiva de Género en la Educación Aragonesa', en el que se recoge lo que durante los dos días del Encuentro se aportó y debatió.
Este libro es un punto y aparte que ayuda a parar, reflexionar, compartir con otros centros, y buscar líneas comunes en las que seguir trabajando, amparadas por la administración educativa (y su implicación) y la nueva normativa recién aprobada. Es también un "manual de uso" para debatir en los centros quiénes son las figuras que han de liderar la formación en igualdad real de oportunidades, con qué medios, y hacia dónde.
El libro, publicado por el Gobierno de Aragón y por Prensas de la Universidad de Zaragoza, se presenta este miércoles en un acto organizado por el sindicato de Enseñanza de CGT. Nieves Ibeas profesora de la Universidad de Zaragoza y Begoña Garrido profesora de PTSC (Servicios a la Comunidad) en el IES Avempace, donde imparte el ciclo de Promoción de la Igualdad de Género, debatirán sobre este trabajo en la librería la Pantera Rossa desde las 19.30 horas.